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农业生产中常用
 
 
等措施增大光合作用的总面积,从而提高对光能的利用率.
考点:光合作用原理在生产上的应用
专题:
分析:绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程.为了提高农作物的产量,就要充分的利用光能,合理密植、间作套种是充分的利用光能的重要措施,能增加光合作用的有效面积.
解答:解:光照能影响光合作用的效率,合理密植是使植株行间距和株距科学合理,使植物的叶片互不遮挡,通过植物的光合作用,充分有效利用这片土地上的光能,来提高产量.所以合理密植、间作套种等措施增大了光合作用的总面积,从而提高对光能的利用率,以增加作物的产量.
故答案为:合理密植; 间作套种.
点评:关键点:合理密植、间作套种、立体种植等是利用提高光合作用,以增加作物产量的措施.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

用下列四台显微镜分别观察洋葱表皮细胞,请分析回答:
台号 目镜 物镜
1 10× 40×
2
3 15× 10×
4 16× 45×
(1)观察到细胞数目最多的显微镜是
 
号,原因是
 

(2)观察到细胞面积最大的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

受精卵在母体内继续分裂时,其中的细胞开始分化成各种
 
,由
 
再形成各种
 
 
.胚胎发育到第二个月末,外貌才有点像人.

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科目:初中生物 来源: 题型:

不同的植物一生中消耗的水量是
 
,同一种植物在不同的生长期消耗的水量
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

口蘑的细胞中不含有细胞核.
 
 (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

分类是大量事物
 
的研究方法.

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科目:初中生物 来源: 题型:

激素在血液中含量极少,作用很重要.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果大面积砍伐森林或破坏草原,就会引起
 
流失,历史上我国的黄河上游由于森林遭到破坏,导致下游泥沙淤积,水灾频发,影响了人们的生产生活.

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科目:初中生物 来源: 题型:

对生物进行分类,无论以生物的什么特点为依据,都不可能把所有的生物全部分开,只能是大概区分.
 
.(判断对错)

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