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沂源历山的枫叶树生长茂盛,这说明生物能
 
;行走在历山上的树林中,感觉空气远比喧闹的城市清洁、湿润,这说明生物的生活能
 
考点:生物对环境的适应,生物对环境的影响
专题:
分析:生物对环境的适应是普遍存在的.现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为,同时生物也能影响环境,据此解答.
解答:解:生物对环境的适应是普遍存在的.现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为.题干中沂源历山的枫叶树生长茂盛,这是对水中生活的一种适应.
生物不但能适应环境,还能改变环境.历山上的树林中,感觉空气远比喧闹的城市清洁、湿润,这说明生物可以通过光合作用,吸收空气中的二氧化碳,释放氧气,还能吸收空气中的有毒气体和粉尘,使得空气变得清洁、新鲜;能通过蒸腾作用,向空气中释放水蒸气,是空气变得湿润,因此生物能影响环境.
故答案为:适应环境;影响环境
点评:对于生物和环境的关系,应从一分为二的观点去分析.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体消化系统模式图,请据图回答:
(1)食物中的淀粉、蛋白质、脂肪需经消化才能吸收,其中
 
在[⑥]胃中开始被初步消化,在[
 
]
 
中被最终消化成简单小分子物质.
(2)人体内最大的消化腺是[
 
]
 
,它能分泌胆汁,虽然不含有消化酶,但能促进
 
的消化.
(3)小肠内有胆汁、胰液和肠腺分泌的
 
等多种消化液,且内表面积大,这说明小肠是
 
 
的主要场所.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关于人体免疫的卡通图解,请你仔细观察:

(1)表示保卫人体第二道防线的图是
 
.(填写大写字母代号)
(2)人体的第三道防线主要是由
 
 
组成的.
(3)第一道防线和第二道防线都属于
 
免疫.其特点是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

青少年的饮食中需多摄取鱼、瘦肉、蛋类、奶类等食物,因为该类食物中含有较多的
 
,有助于提高青少年大脑的活力和增强记忆力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物体在
 
下所产生的活动表现叫做动物的行为,动物行为受
 
的调节,是在漫长的进化过程中逐渐形成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

研究动物的行为常用实验法和观察法,法布尔研究昆虫行为利用了实验法.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

调节显微镜的
 
使镜筒缓慢下降时,眼睛一定要看着
 
,以免碰到玻片标本.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的ABO血型是人的性状之一.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体在自然情况下感染病原以后,机体内产生的免疫功能,叫做
 
免疫.用人工方法,使人体获得免疫功能,叫做
 
免疫,如预防接种.

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