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3.如图表示一个受到重金属汞污染的稻田生态系统中各成分之间的关系,下列说法正确的是(  )
A.图中共有4条食物链B.鸟和青蛙之间是竞争关系
C.该生态系统缺非生物部分D.体内积累汞最多的是水稻

分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.

解答 解:A、食物链不包括非生物太阳和分解者细菌和真菌,图中食物链有:水稻→昆虫→鸟、水稻→昆虫→青蛙,因此图中共有2条食物链,而不是4条,错误;
B、鸟和青蛙都吃昆虫,因此鸟和青蛙之间是竞争关系,正确;
C、太阳是非生物部分,而不是该生态系统缺非生物部分,错误;
D、有毒物质会沿食物链流动并逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多.图中营养级最高的是青蛙和鸟,因此体内积累汞最多的是青蛙和鸟而不是水稻,错误.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、生物富集的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下面是几位同学写的食物链,其中肯定错误的是(  )
A.浮游植物→蝌蚪→大鱼→鹭B.绿藻→小虾→小鱼→大鱼
C.谷子→老鼠→黄鼠狼→狐狸D.桑叶→蚕蛾→麻雀→鹰

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.在植物体内,细胞与细胞之间、器官与器官之间相互联系的结构分别是(  )
A.胞间连丝和维管束B.细胞膜和导管
C.筛管和细胞质D.胞间连丝和木纤维

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.如图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图.其中a为实验装置,b为对照装置.有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是(  )
A.确保植株与外界空气进一步隔绝
B.排除土壤中微生物代谢活动的干扰
C.防止NaOH 溶液对植物根系的影响
D.避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列动物在分类学上属于鱼类的是(  )
①甲鱼 ②海马 ③鲸鱼 ④娃娃鱼 ⑤中华鲟 ⑥鳄鱼.
A.①⑥B.④⑤C.②⑤D.③④

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.小明针对“孑孓为什么要浮到水面”这个问题,提出了“孑孓需要光线才能生存”的假说,为求证此假说而设计了下列实验装置,你认为较合适的是(  )
选项烧  杯水空/mL孑孓光  线温度/℃
A40020大光照下28
30020小黑暗中20
B40020大光照下28
40020大黑暗中28
C30010大10小光照下20
30010大10小黑暗中28
D30020小光照下28
40020小光照下28
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

15.稳定“百姓五子”(即“菜篮子”、“米袋子”、“油瓶子”、“煤罐子”、“车票子”),成为2011年全国“两会”的热点问题之一.“百姓五子”和生物学知识紧密  相关,请分析回答:
(1)“菜蓝子”中有蔬菜瓜果等,小王平时不爱吃蔬菜瓜果,最近刷牙时牙龈经常出血,主要是因为他体内缺乏维生素C(或“VC”).
(2)“米袋子”主要指粮食,大米的主要营养成分是糖类(或“淀粉”).
(3)“油瓶子”指食用油,肝脏能分泌胆汁,促进油脂(主要是脂肪)的消化.脂肪的消化和吸收发生在小肠内.
(4)“煤罐子”指燃料,石油液化气燃烧后所释放的能量最终来源于亿万年前植物通过光合作用积蓄的太阳能(或“太阳光能”).
(5)“车票子”指车票,现在提倡“无纸售票”,对保护森林资源有积极意义,绿色植物有助于维持生物圈中的碳--氧(或“二氧化碳和氧”)平衡.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.输氧时要加入5%的二氧化碳,因为5%二氧化碳是(  )
A.呼吸刺激剂B.人体的需要C.神经兴奋剂D.血管软化剂

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列属于鱼的是(  )
A.海马B.墨鱼C.河马D.鱿鱼

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