【题目】2013年3月,我国出现由新型H7N9禽流感病毒引起的禽流感。为作好疫情的防控工作,专家踪研究可能传播该疾病的禽类,并积极研制相关疫苗,同时提醒公众尽量避免与活禽接触,平时要注意营养,加强锻炼,勤洗手,室内保持空气流通,避免感染疾病。请结合生物学知识回答:
(1)引起人感染H7N9禽流感的病毒称为________,该病毒的营养方式(生活方式)为________。
(2)健康人注射甲肝疫苗后,体内产生的抗体_________ (填能或不能)对H7N9禽流感病毒产生作用。
(3)注意营养,加强锻炼属于传染病预防措施中的_________。
【答案】病原体 寄生 不能 保护易感人群
【解析】
病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物、寄生虫或其他媒介。
寄生是指两种生物在一起生活,一方受益,另一方受害,后者给前者提供营养物质和居住场所的生物关系,主要的寄生物有细菌、病毒、真菌和原生动物。
病原体刺激淋巴细胞,产生一种抵抗该病原体的抗体,而引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做抗原。
传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。
(1)引起人感染H7N9禽流感的病毒是可造成人感染疾病的微生物,称为病原体。病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,没有细胞结构,病毒不能直接把无机物合成有机物,必须摄取现成的有机物来维持生活,只能寄生在活细胞里,活细胞给病毒提供营养物质和居住场所,因此病毒的营养方式(生活方式)为寄生。
(2)健康人注射甲肝疫苗后,由于疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性,因此会刺激淋巴细胞产生能对甲肝病毒起作用的抗体,该抗体不能对H7N9禽流感病毒起作用。
(3)注意营养,加强锻炼能够增强易感人群的免疫能力,从而防止疾病的发生,属于传染病预防措施中的保护易感人群。
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【题目】下列食物链正确的是( )
A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
B.蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐
C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草
D.草←蚱蜢←食虫鸟←蛇←鹰
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【题目】请回答下列有关实验的问题:
(1)做“绿叶在光下制造有机物”的实验,实验前为保证实验的科学性,需将植物放到______处一昼夜;实验时用黑纸片遮盖叶片的一部分,另一部分不遮盖,其目的是形成_______,它的变量是______。实验结果是见光部分遇到碘被变成了______,说明______是光合作用的产物。
(2)在今年的生物实验操作考试中,一些同学由于操作和回答问题失误,造成失分较多。某同学看到显微镜的视野中一片漆黑,最可能的原因是______(“没有提供人工光源”或“物镜没有对准通光孔”)。某同学不断移动玻片标本,但总是找不到物像,他可能不清楚从目镜内看到的物像应该是_______,移动玻片标本时应该______(“正向”或“反向”)移动。在回答老师问题时,某同学说他看到了植物细胞的细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡,你认为他不会看到______;某同学说他看到的红细胞特点是数量多、两面凹的圆盘状、有细胞核,你认为他应该没看到_______。
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【题目】2019年底,“沙漠蝗虫”入侵非洲,沙漠蝗虫食量大,繁殖能力强,严重危害各种植被和农作物。其身体可分为头部、胸部和腹部三个主要部分,若虫通常需要蜕皮五次才能变成成虫。以下关于“沙漠蝗虫”的说法中,正确的是( )
A.从植被和农作物中获取能量B.蜕下的皮是外套膜
C.其发育过程为完全变态发育D.具有运动器官-翼和足
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【题目】为了解a,b两根神经对兔心率的影响,王明同学设计了如下实验:先测定正常情况下兔的心率,然后分别测定阻断a神经或b神经后的心率,实验结果如表所示,下列根据实验结果所作的结论正确的是( )
实验处理 | 心率(次/分) |
正常时 | 90 |
仅阻断a神经 | 180 |
仅阻断b神经 | 70 |
A.a神经的作用是促进心跳加快,b神经对心率没有明显影响
B.a神经的作用是促进心跳加快,b神经的作用是减缓心率
C.a,b两种神经的作用相同,都是减缓心率
D.a神经的作用是减缓心率,b神经的作用是促进心跳加快
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【题目】下列关于使用显微镜和制作玻片标本的相关描述正确的是( )
A.观察草履虫、酵母菌、青霉细胞时可制作临时装片
B.光学显微镜下观察细胞都需染色,且染色可能使细胞失去活性
C.观察根尖细胞和叶片的结构时直接用高倍显微镜观察
D.在人血的永久涂片中观察到红细胞核被染成蓝色
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【题目】“3.29西昌木里森林火灾”令人痛惜,究其原因,主要是气候干燥和大量的枯枝败叶堆积。枯枝败叶堆积未被分解,是因为生态系统中哪种角色没有扮演好?( )
A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分
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【题目】下列关于人体内物质运输的叙述正确的是( )
A.血液只具有运输的作用B.动脉里流的都是动脉血
C.经体循环后血液由动脉血变成静脉血D.某B型血病人需大量输血时可输入O型血
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