A、人体的发育:受精卵→胎盘→脐带→婴儿 |
B、家鸽的发育:受精卵→卵黄→系带→雏鸟 |
C、青蛙的发育:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 |
D、家蚕的发育:受精卵→幼虫→蛹→成虫 |
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的 |
B、生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石 |
C、化石是经过若干万年的复杂变化形成的 |
D、有鱼类化石的地层一定都比两栖类化石的地层更加古老 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、狗熊偷吃蜂蜜受到蜜蜂群起而攻之 |
B、老虎追击兔子做为食物 |
C、狒狒“首领”优先享用食物 |
D、两只公鸡为了争夺配偶相互争斗 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、调节光圈--控制光线进入镜筒 |
B、转动转换器--调节视野的大小 |
C、调节细准焦螺旋--使看到的物像更清晰 |
D、调节粗准焦螺旋--较大幅度地升降镜筒 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、细胞分裂是不断的,无限的 |
B、生物体内任何细胞都具有分裂能力 |
C、细胞分裂可使生物体细胞的数量增加,是细胞生长的基础 |
D、细胞分裂次数越多,细胞内的染色体数目越少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、第一道防线,非特异性免疫 |
B、第一道防线,特异性免疫 |
C、第二道防线,非特异性免疫 |
D、第二道防线,特异性免疫 |
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