精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】长期的进化使生物以多种方式适应环境而生存.下列不能体现生物适应环境的是(  )

A. 莲藕茎内有很多气道 B. 荒漠中的骆驼尿液非常少

C. 北极熊的体色是白色 D. 人的皮肤出现白化现象

【答案】D

【解析】莲藕生活在水中,其特征是与其环境相适应的,莲藕体内有发达的气道,能运输氧气,是对水中生活的适应,A不符合题意;
荒漠中的骆驼,尿液非常少,才能适应少水的环境,B不符合题意;
北极被冰雪覆盖,环境颜色为白色,北极熊体色为白色,与环境颜色一致,不易被敌害发现,是北极熊对北极环境的一种适应,能体现生物对环境适应,C不符合题意;
人的皮肤出现白化现象,属于一种变异现象,不能体现生物适应环境,D符合题意。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配,不正确的是

 

类群

主要特征

动物

A

腔肠动物

身体辐射对称;有口无肛门

水螅

B

节肢动物

体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢分节

蝗虫

C

两栖动物

体表覆盖鳞甲,肺呼吸,陆地产卵有壳

青蛙

D

哺乳动物

体表被毛,胎生,哺乳,牙齿分化

野兔

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】比较一个人与一棵桃树的生长特点,你认为正确的是(  )

A. 生长都是细胞分裂、生长的结果

B. 在整个生命过程中两者都在有规律地生长

C. 两者的生长都发生在特定的部位

D. 人与植物的生长没有共同点,以上叙述均不正确

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当你在打呵欠时,会听不清或听不到别人对你说的话,其主要原因是打呵欠影响了

A.鼓膜的振动 B.听小骨的振动

C.听觉感受器对刺激的接收 D.神经冲动的传导

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪种疾病是由病毒引起的(

A. 蛔虫病

B. 足癣

C. 细菌性痢疾

D. 艾滋病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】引起疯牛病的“元凶”是(

A. 细菌

B. 病毒

C. 真菌

D. 疫苗

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:

序号

A瓶

B瓶

C瓶

D瓶

1

各加入等量清水

2

不加河泥

各加入等量河泥

3

不加水藻

各加入等量的水藻

4

各加入两条相同状况的小鱼

5

置于相同光照下

黑暗

小鱼生存时间

3天

11天

25天

2天

分析并回答:

(1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是 ______ ;比较A、B、C的实验结果可知,小鱼的存活时间与哪些实验条件有关? ______

(2)比较A、B的实验结果可知,水藻的主要作用是 ______

(3)比较C、D的实验结果可说明 ______

(4)如果将B瓶和C瓶作为一组对照实验,请你提出一个与此相关的探究问题: ______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是神经元的结构及神经元之间的相互联系示意图,请根据图示回答下列问题([]中填图中番号)

(1)神经元_____,其组成包括[   ]_____和[_____]_____两部分.

(2)图中②有多个,区别于图中③,图中②又叫做_____它的主要功能是_____

(3)图中③是_____.其表面大都套有一层鞘,图中④是_____,分布与全身各处,若它与相应部位的肌肉结合共同组成反射弧结构中的_____

(4)人体各个神经元的突起末端都与_____的突起相接触,形成复杂的网络,这是人体内信息传递和处理结构基础,根据图示分析,图中两个神经元之间的信息传递方向是_____(用图中番号和箭头连接).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明的爸爸快要过生日了,小明根据学习的人体营养与健康的知识,准备在妈妈的指导下,为全家人做一顿美食。

(1)小明和妈妈一起购买食材,在食品安全方面应考虑的问题包括______

食品是否有毒食品的保质期无机盐的含量是否被农药等有害物质污染

维生素的种类食品含能量高低食品的营养价值食品是否发霉变质

A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.①②④⑧D.③⑤⑥⑦

(2)小明为全家人制作的菜肴有:糖醋里脊、清炒虾仁、拔丝红薯、西兰花炒木耳。小明的爸爸患有糖尿病,请根据健康饮食的相关知识,从以上菜肴中为小明的爸爸选择恰当的菜品,进行合理搭配______(写数字即可)。

(3)小明和妈妈一起购买食材时,发现一种不认识的固体食物X,小明猜测其主要营养成分是淀粉,为验证他的猜测,他索取少量食材X带到学校实验室,与同学们一起进行研究。

下表为小明的实验设计和步骤,根据表格内容回答下列问题:

试管编号

食物小块

所加液体

震荡摇匀

37℃恒温

I

0.1

2毫升唾液

10分钟

a

2毫升清水

10分钟

根据实验目的和设计原则,a应为______

I、Ⅱ号试管内各滴2滴碘液,号试管内食物小块变成蓝色,I号无变化。根据实验现象判断小明的猜测是______(填正确错误)的。

如果用图中A-G表示人体消化道各部位,则食材X起始消化的部位是[______]______,可反映其消化过程的曲线是______(填甲、乙或丙)。

查看答案和解析>>

同步练习册答案