【题目】下列哪项属于人工湿地（ ）
A．沿海滩涂 B．红树林 C．河流 D．稻田
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物学实验小组的同学共同探究鸟适于飞行的形态结构特点。请回答下列问题。
提出问题：鸟的形态结构有哪些适于飞行的特点？
作出假设：鸟的体形、羽毛、肌肉和骨骼等方面都适于飞行。
实施计划：以下为同学们查阅资料，请总结鸟适于飞行的特点。
（1）观察图中①所示，鸟的身体呈______型，其作用是减少飞行中空气的阻力。
（2）观察图中②所示，鸟的前肢变成______，上面生有几排大型的______，适于搏击空气振翅高飞。
（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨______，可以减轻体重。附着在胸骨上的是最发达的______，可提供飞行的动力。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图示为一人工种子．下列对人工种子培育过程的有关叙述中不正确的是（ ）
A. 人工种子一般是用离体的植物细胞通过组织培养技术获得的
B. 同一组织细胞培养的同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型
C. 胚状体是由愈伤组织分化而成，离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性
D. 人工种皮具有透气、透水的特点，其中含有农药、抗生素是用来杀灭土壤中病虫、病菌等
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】由一个细胞分成两个细胞叫做 ．其过程是：首先细胞核由一个分成两个，随后 分成两份，每份各有一个细胞核．最后在原来细胞的中央．形成新的 ．植物细胞还形成新的 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在植物光合作用的探究历程中，人们很早就就认识到了绿叶在光下才能吸收二氧化碳，放出氧气，能量来自于光能。在这一过程中，光能去哪儿了？1845年，德国科学家梅耶根据能量转化与守恒定律明确指出：植物在进行光合作用时，把光能转换成化学能储存起来了。请你根据所学知识完成如下科学探究过程：
（1）探究过程
Ⅰ提出问题
光能转换成的化学能，储存于________？
Ⅱ作出假设
光能转换成的化学能，储存于淀粉中。
Ⅲ设计实验
一、材料：盆栽天竺葵，黑纸片，酒精，碘液等。
二、原理：
①植物通过_______作用消耗淀粉，释放能量；
②绿叶的光合作用需要光照；③叶绿素易溶于酒精中；④淀粉遇碘变成蓝色。
三、实验步骤：
①把盆栽天竺葵放到_____________处一昼夜
②如图甲处理叶片后，光下照射4小时，遮光部分与见光部分形成__________；
③摘下叶片，去掉遮光的纸片；
④用_______溶解叶绿素，使叶片变成黄白色，便于检测观察；
⑤用清水漂洗后，滴加碘液检测；
⑥观察结果：如图乙，遮光部分不变蓝，见光部分变蓝。
IV得得出结论
①光合作用制造了淀粉；
②绿叶只有在光照下才能制造淀粉；
③______________________________。
（2）拓展实验
从上述实验叶片的变蓝部分撕下一块表皮，制成装片，放在显微镜下观察，看到气孔保卫细胞里只有叶绿体变成了蓝色颗粒，这个事实证明：光合作用的场所是__________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①~⑥表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。
（1）A系统中吸收营养物质的主要场所是________。
（2）当你在剧烈运动过程中，与睡觉时比，呼吸频率_________。（填增大或减少）
（3）C系统的心房与心室间，心室与动脉间有瓣膜，它的作用是_____________________。C系统中输送血液的泵是____________。
（4）某人患阑尾炎时，在其血常规化验单中，数目明显增多的项目是_____________。
（5）图示中属于排泄途径的是哪几条？_________。（填图中数字序号）。
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