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用赤霉素处理植物,能显著促进茎叶生长.
 
分析:此题考查真菌在自然界中的作用,分析作答.
解答:解:赤霉素是一类能促进细胞伸长,从而引起茎杆伸长和植株增高的植物激素.
故答案为:√
点评:解题的关键是知道真菌在生活中被广泛应用.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?株洲模拟)某校生物兴趣小组的同学用如图装置进行探究活动.装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯.
(1)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,要探究玉米呼吸作用是否产生二氧化碳,应进行的处理是
将装置放在无光环境中
将装置放在无光环境中

(2)若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液,你认为他们要探究的问题是
二氧化碳是光合作用的原料
二氧化碳是光合作用的原料

(3)实验过程中应注意向培养液中通入空气,目的是
保证根进行正常的呼吸
保证根进行正常的呼吸

(4)若该植株为纯种矮杆玉米幼苗,他们将其移栽到土壤中,精心管理,并喷洒适宜浓度的赤霉素溶液(赤霉素是一类能促进细胞伸长,从而引起茎杆伸长和植株增高的植物激素)和人工授粉(授该植株的花粉),长成了高杆玉米.如果将这株玉米所结的种子进行播种,长成的玉米是
矮秆
矮秆
(填“矮杆”或“高杆”)的.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

根据不同植物激素对植物插条生根的生理效应,进行了如下实验:实验方法和步骤:
①在春天沙枣叶芽刚刚开始萌动时,剪下一年生的生长健壮、无病虫害的沙枣枝条,截成20cm长的小段.
②将每小段形态学的上端用石蜡封住剪口,下端剪成斜面,将其分成若干组,分别用不同浓度的吲哚乙酸、吲哚丁酸、细胞分裂素、赤霉素溶液浸泡其下端,以自来水作为对照.
③浸泡9小时后,将插条插到实验田中,然后在不同时期观察沙枣插条的发芽、生长情况,并统计其成活率,结果见下表:
植物激素 对照 赤霉素 细胞分裂素 吲哚乙酸 吲哚丁酸
浓度(mg/L) 0 0.05 0.1 0.05 0.1 0.05 0.1 0.05 0.1
处理插条数 100 100 100 100 100 100 100 100 100
成活株数 22 0 0 47 31 43 39 55 46
成活率 22 0 0 47 31 43 39 55 46
请对实验结果分析作答:
(1)上述实验结果表明:
 
具有抑制沙枣生根的作用.
(2)这一实例同时还表明,同一种植物激素
 

(3)科学家通过进一步分析研究可知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成,促使叶片衰老.而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老.所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂.请你设计一个实验证明“细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用”.
①实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老(失绿变黄)最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过用细胞分裂素来处理离体叶片,记录叶片失绿变黄的时间来证明叶片的衰老程度.
材料:多种植物的新鲜叶片,一定浓度的细胞分裂素,蒸馏水等等.
②实验步骤:
第一步:选取同种植物、大小和发育状况相同的叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组.
第二步:在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素,乙组叶片
 

第三步:
 

③实验结果预测:
 

④实验结论:细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

用赤霉素处理植物,能显著促进茎叶生长.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

某校生物兴趣小组的同学用如图装置进行探究活动.装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯.
(1)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,要探究玉米呼吸作用是否产生二氧化碳,应进行的处理是______.
(2)若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液,你认为他们要探究的问题是______.
(3)实验过程中应注意向培养液中通入空气,目的是______.
(4)若该植株为纯种矮杆玉米幼苗,他们将其移栽到土壤中,精心管理,并喷洒适宜浓度的赤霉素溶液(赤霉素是一类能促进细胞伸长,从而引起茎杆伸长和植株增高的植物激素)和人工授粉(授该植株的花粉),长成了高杆玉米.如果将这株玉米所结的种子进行播种,长成的玉米是______(填“矮杆”或“高杆”)的.
魔方格

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