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    9．如表所列的哪一项是错误的（　　）
    选项ABCD
    花的部分结构胚珠受精卵子房壁子房
    能发育成的结构种子胚乳果皮果实
    A．AB．BC．CD．D

    分析 在果实与种子的形成中，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，可根据子房各部分的发育图来解答．

    解答 解：一朵完整的花经过传粉和受精后，只有子房继续发育，发育情况为：

    由此可见，受精卵发育成胚，B错误．
    故选：B

    点评 明确子房各部分的发育情况即能正确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图表示人体不同组织处血管示意图（A、B、C分别表示不同类型的血管），请据图分析回答：
    （1）A是动脉血管，B是毛细血管，A、B、C中血流速度最慢的是B（填序号）．
    （2）若A中流动的是静脉血，C中流动的是动脉血，则B是肺循环（肺循环或体循环）的毛细血管网，该处毛细血管有利于气体交换的结构特点是管壁由一层上皮细胞构成，管腔窄，只允许红细胞单行通过，血流速度慢，C中血液最终流回心脏的左心房．
    （3）若B为胃内的毛细血管网，则A从心脏的左心室流出，C内流动的是含营养物质丰富的静脉血．
    （4）若B为肾脏内的毛细血管，则C比A内血液中明显减少的成分是尿素、无机盐、氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．地衣生长在岩石上，而地衣分泌的岩石酸又能使石头裂解，这说明（　　）
    A．环境能够影响生物B．生物能够适应环境
    C．生物能够影响环境D．生物既能适应环境又能影响环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．据图甲（桃花）、乙（受精过程）、丙（桃的果实）所示，回答：

    （1）要观察桃花子房里面的胚珠，应采用的方法是C
    A．用刀片横向剖开子房，用显微镜观察   B．用刀片横向剖开子房，用放大镜观察
    C．用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察   D．用刀片纵向剖开子房，用显微镜观察
    （2）通过观察，你认为桃花的主要结构是[3]花蕊．
    （3）图乙中，所示过程A称为传粉．桃树虽然能够完成上述过程，但为了提高桃的产量和品质，果农还往往采用人工或是养殖蜜蜂等昆虫手段，进行辅助授粉．
    （4）图丙中所示结构[7]是由图乙中的结构[4]胚珠发育而来，在桃的果实内部最多只有一个成熟的结构[7]的原因是桃花的子房内只有一个胚珠
    （5）果农张大爷发现在桃树上有个别芽变异，欲将变异的性状保留下来，则应采用的简单操作方式是嫁接，在操作过程中的关键是接穗的形成层与砧木的形成层紧密结合．
    （6）某同学在食用了甘甜的安丘蜜桃后，便粒大而饱满的20颗桃核种植在了环境适宜的土壤中，一段时间后，种子都没有萌发，其最可能的原因是种子正处在休眠期．
    （7）桃树的茎之所以能逐年加粗的原因，是其茎内形成层细胞不断活动的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．“春种一粒粟，秋收万颗籽”该诗句描述了生物的哪一生命现象（　　）
    A．生物能够由小长大B．生物的生活需要营养
    C．生物能够繁殖后代D．生物能够呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．以下是人体部分生理活动示意图，请据图回答．

    （1）若b、c表示组织内的气体交换过程，该过程是通过扩散作用完成的．
    （2）图中所示与外界相连的4条途径中，通过1、2排出废物的方式称为排泄．
    （3）血管②与血管①相比，②中的血液内含量明显降低的物质有尿素
    （4）心脏的A、B、C、D四个腔中，心腔壁最厚的是左心室
    （5）肺部毛细血管与C腔相连的血管称为肺静脉
    （6）人体各项生理活动密切配合，协调一致，主要靠神经系统调节作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下面三种水生动物，虽然它们形态各异，但是却有共同之处（　　）
    A．都有脊柱B．都用鳍游泳
    C．都能适应水中生活D．都具有外骨骼

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．图表示果实的形成过程，其中a和b分别为（　　）
    A．子房壁、种皮B．珠被、种子C．子房壁、种子D．珠被、胚

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列叙述正确的是（　　）
    A．所有细胞共同的基本结构是：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
    B．组成人体的结构层次依次是：组织、细胞、系统、器官、人体
    C．观察临时装片时，物镜由“10×”转换为“40×”后视野中的细胞数更多
    D．通过细胞分裂产生的新细胞和原细胞含有相同的遗传物质

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