分析 哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿.门齿适于切断植物纤维;犬齿锋利,适于撕裂食物之用,多见于食肉动物;臼齿有宽大的咀嚼面,适于咀嚼食物作用.图中结构分别为:①门齿、②臼齿、③门齿,④犬齿,⑤臼齿.
解答 解:(1)家兔属于植食性动物,牙齿分化为①门齿和②臼齿,门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物,这与家兔的植食性生活相适应.狼属于肉食性动物,犬齿发达,适于撕裂食物.甲图只有臼齿和门齿,没有犬齿,应为家兔的牙齿;乙图有犬齿,应为狼的牙齿.
(2)家兔的牙齿有门齿和臼齿,没有犬齿;而狼的牙齿有犬齿,这与肉食性生活相适应.
故答案为:(1)家兔;狼;
(2)门齿、臼齿;犬齿;犬齿;食性.
点评 哺乳动物的牙齿的特点与其食性相适应,通过牙齿的特点分清动物的食性.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 上皮组织、肌肉组织、结缔组织 | B. | 上皮组织、神经组织、肌肉组织 | ||
C. | 肌肉组织、神经组织、结缔组织 | D. | 上皮组织、神经组织、结缔组织 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
实验名称 | 实验材料 | 使用目的 | |
A | 制作洋葱表皮临时装片 | 生理盐水 | 维持细胞形态 |
B | 绿叶在光下合成有机物 | 稀碘液 | 染色 |
C | 探究人体呼吸气体的变化 | 氢氧化钠溶液 | 检验气体中二氧化碳的含量变化 |
D | 探究唾液对淀粉的消化作用 | 酒精 | 检验淀粉是否被消化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 藻类植物 | B. | 蕨类植物 | C. | 苔藓植物 | D. | 被子植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 森林古猿演化为人类是在很短的时间内完成的 | |
B. | 古人类语言的完善是在直立行走之前 | |
C. | “露西”时代的古人类能够使用工具,也能制造简单的工具 | |
D. | 古人类使用火烧烤食物,有利于脑的发育 |
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