A. | 所有的哺乳动物都是胎生的 | B. | 所有哺乳动物体表被毛 | ||
C. | 所有的哺乳动物都是陆生的 | D. | 有的哺乳动物能在空中飞行 |
分析 哺乳动物的特征:体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体腔内有膈,体温恒定,胎生哺乳等.
解答 解:A、哺乳动物中,鸭嘴兽的生殖方式为卵生,是哺乳动物中较为低等的种类;在繁殖期间哺乳动物雌雄交配,雄性的精子进入雌性的体内,和卵细胞结合,形成受精卵,在雌性动物的子宫内发育形成胚胎,胚胎在母体的子宫内,通过胎盘和母体之间进行物质交换,发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式叫胎生,刚出生的幼体身上无毛,眼睛没有睁开,不能行走,只能靠母体的乳汁生活,叫哺乳,所以称为哺乳动物.AB错误.
C、有的哺乳动物适于水生生活如鲸鱼、海豚等,而不是所有哺乳动物都是陆生的动物.C错误.
D、蝙蝠属于哺乳动物,哺乳动物的特征有:胎生哺乳,体表被毛覆盖,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等,而且蝙蝠具有两翼会飞.猎豹、袋鼠和家兔属于哺乳动物,但不会飞.D正确.
故选:D.
点评 答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的主要特征.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统中的生产者、消费者和分解者构成食物链 | |
B. | 生态系统一旦被破坏,可能引起严重后果 | |
C. | 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的 | |
D. | 生态系统的破坏都可以通过自我调节得以恢复 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肱二头肌收缩和肱三头肌舒张 | B. | 肱三头肌收缩和肱二头肌都舒张 | ||
C. | 肱二头肌和肱三头肌都收缩 | D. | 肱二头肌和肱三头肌都舒张 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蚯蚓、泥鳅和蜗牛都属于无脊椎动物 | |
B. | 蚯蚓用湿润的体表呼吸,身体分节,属于节肢动物 | |
C. | 大脑发达、胎生、哺乳等特点是哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群 | |
D. | 生物圈中的各种动物都具有重要的生态功能 |
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