A. | 设计方案 | B. | 推论 | C. | 实验 | D. | 观察 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 地球上所有生物的总称 | |
B. | 地球上生物生存的全部环境的总称 | |
C. | 地球上大气圈、水圈、岩石圈的总称 | |
D. | 地球上所有生物及其全部生存环境的总称 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体表覆盖角质的鳞片或甲 | |
B. | 用肺呼吸 | |
C. | 在陆地上产卵,卵外面有坚韧的卵壳 | |
D. | 成体能生活在陆地,也能生活在水中 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从细胞结构看,“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这种遗传现象主要决定于细胞质 | |
B. | 细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,细胞分化可形成组织 | |
C. | 乳酸菌、酵母菌、衣藻、草履虫都是单细胞生物,都具有细胞壁、细胞膜、细胞质 | |
D. | 动植物细胞共有的能量转换器是线粒体和叶绿体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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