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    能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（ ）

    ①蚯蚓——体壁

    ②蝗虫——气门

    ③鱼——鳃

    ④家鸽——肺和气囊

    A．①④ B．①② C．②④ D．①③

    练习册系列答案
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    下列鸟的形态结构中,有利于减轻体重的是 （ ）

    A．身体流线型 B．胸肌发达 C．长骨中空 D．前肢变成翼

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    （2015秋•大同期末）在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程如下图所示：

    （1）步骤A中进行高温灭菌的目的是

    （2）以上步骤中，B是将池水中的细菌和真菌转移到培养基上，是培养细菌和真菌实验过程中的 过程．

    A．结合 B．接种 C．培养 D．种植

    （3）完成步骤C培养，需要在适宜的 下进行．

    （4）同学们看到的菌落较大，若它的特点是褐色，绒毛状，由此他们断定这是一个 形成的菌落．

    （5）某同学认为这一实验中，还应再设计一套培养皿，高温灭菌后密封．你觉的他说得有道理吗？ 为什么？

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    （2015秋•大同期末）酵母菌不同于细菌的结构特点是（ ）

    A．单细胞 B．有细胞壁

    C．有细胞膜 D．有真正的细胞核

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省初二上学期终结性评价测试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    地衣是 与 共同生活在一起而形成的， 通过光合作用提供有机物， 提供水和无机盐。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省夏邑县八年级第一学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是 （ ）

    A．我国是生物种类最丰富的国家之一

    B．我国是裸子植物最丰富的国家

    C．我国特有的和古老的生物种类很丰富

    D．我国的生物多样性不会受到威胁

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省七年级下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关森林的叙述中，错误的是：

    A．森林占据了广大的地区，导致耕地减少，因此森林越多不一定就越好

    B．森林是各种动物生活的理想居所，破坏了森林，就破坏了动物的家

    C．我们所使用的木材、石油及煤都直接或间接地来自于森林

    D．森林能美化我们居住的环境，促进我们的身心健康。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏无锡东林中学八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：探究题

    植物能进行蒸腾作用。那么蒸腾作用的主要器官是什么呢？下图是探究植物体蒸腾作用的四个装置图，请分析并回答下列问题。(7%)

    （1）如果验证植物体的蒸腾作用的主要器官是叶，那么选用装置___________和___________作为一组对照实验。

    （2）此实验中，提出的问题是_____________________________________________。

    （3）作出的假设是_______________________________________________________。

    （4）在实验中设置的变量是_______________________________________________。

    （5）根据上述实验结果，得出的结论是_____________________________________。

    （6）要使实验得到预期效果，必须把装置放在温暖且有___________条件的地方一段时间。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•泰安模拟）我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是（ ）

    ①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜的温度 ⑤一定的生存空间 ⑥水．

    A．①③②⑤⑥④ B．⑥①②③④⑤

    C．④⑤③⑥①② D．③⑥④⑤②①

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