科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏泰州中学附属初中七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某类植物没有根、茎、叶等器官,释放的氧气占地球大气含氧量的90%以上,这类植物是
A.被子植物 B.藻类植物 C.种子植物 D.蕨类植物
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省枣庄市薛城区上学期八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
青蛙是两栖动物.下列说法不正确的是( )
A.繁殖时出现抱对现象 B.发育类型为变态发育
C.受精方式为体内受精 D.幼体生活在水中
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东宁津县育新中学八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
某植物单株年产量数百粒种子,其中大部分被鸟类所食,或因气候、土壤、水分等原因不能在第二年长成成株,按达尔文的观点,这一现象说明( )
A.物种是可变的 B.过度繁殖、生存斗争
C.选择的不定向性 D.用进废退,获得性遗传
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东宁津县育新中学八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
关于动物能够促进生态系统的物质循环的叙述,错误的是( )
A.动物可以帮助植物传粉和传播种子,有利于扩大植物的分布范围
B.进入动物体内的食物经过分解释放能量,同时产生二氧化碳尿素等物质
C.动物的遗体或粪便经过分解者分解,产生的物质可以被生产者利用
D.动物作为消费者直接或间接的以植物为食,通过消化和吸收组成自身物质
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东宁津县育新中学八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后,对大肠杆菌进行大规模培养,使之大量生产胰岛素。下列相关说法不正确的是( )
A.上述生产过程用到了转基因技术
B.大肠杆菌“产生胰岛素”的变异不能遗传给后代
C.生产胰岛素的大肠杆菌是一种生物反应器
D.该技术的生物学原理是基因控制生物性状
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂七年级下期末学业水平质量调研生物试卷(解析版) 题型:填空题
2015年临沂市初中学生学业体育测试比往年有了更高的要求。图甲是某校学生参加测试的一个画面,图乙为人体完成反射活动的神经结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)测试中学生听到发令枪声后立刻起跑,此反射类型是 ,完成此反射的神经中枢位于图乙中的 (填图中字母).
(2)在此反射中,学生听到枪声的感受器位于 内。
(3)某学生突然踩到同伴的脚而迅速抬起,其神经冲动传导的途径是 (用图乙中的字母和箭头表示2分)
(4)测试结束大多数同学取得了优异的成绩,特别是男生1000米(女生800米)最后冲刺的瞬间,带队老师情绪激动,并且面红耳赤,心跳加快,血压升高,这是
共同调节的结果。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂七年级下期末学业水平质量调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
医生在检查某病人的尿液时发现了较多的红细胞,如果是肾有疾病,请分析可能是肾的哪个部位出现了病变?( )
A.肾小囊 B.肾小球 C.肾小管 D.出球小动脉
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省济南市商河县七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线,下列有关叙述中,不正确的是
A. 在AB段,肋间肌和膈肌都处于收缩状态
B. 在AB段,肋间肌的肌肉收缩,膈肌舒张
C. 在BC段,胸廓的前后径和左右径由大变小
D. 在B点,肺内气压与外界大气压相等
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