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    7．下列各项属于分解者的是（　　）
    A．人B．硫细菌C．霉菌D．乳酸菌

    分析 分解者包括细菌和真菌，严格的说是腐生细菌和真菌．靠分解动物植物遗体中的有机物维持生活；还包括腐生动物如蚯蚓和蝇．

    解答 解：A、人没有叶绿体，不能进行光合作用，只能依靠现成的有机物，属于消费者，A错误；
    B、硫细菌能直接分解硫化物获取能量维持生存，因此属于生产者，而不是分解者，B错误；
    C、霉菌是从动植物的遗体、遗物中的有机物获得营养，属于分解者．C正确；
    D、乳酸菌能够分解有机物变为无机物，属于分解者．D正确；
    故选：CD

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握分解者的概念．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．食用“面筋”的主要物质是蛋白质，其在人体内的消化部位是（　　）
    A．口腔 胃B．胃  小肠C．小肠 大肠D．胃  大肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图所示，将原来放在黑暗环境中的绿色植物移植到光下后，其CO2的吸收量发生了变化．试分析下列关于该曲线图的解读中，正确的是（　　）
    A．曲线AB段表示绿色植物仅进行呼吸作用
    B．曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用
    C．在B点绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等
    D．该曲线说明光照增强，光合作用增强，呼吸作用减弱

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列属于人体非特异性免疫的一项是（　　）
    A．病原体进入人体，刺激淋巴细脑，上生抗体
    B．侵入人体的细菌被溶菌酶破坏了细胞壁
    C．患过麻疹的病人恢复健康以后就不会再患此病
    D．接种牛痘可以预防天花

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．影响植物在沙漠里生长的最主要外界因素是（　　）
    A．气温B．光照C．水D．沙子

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．生活中有许多的生物知识，下列有关生物知识说法不正确的是（　　）
    A．用超市里专用的饺子面粉包成的饺子，吃起来特别有“筋道”，这是因为这种面粉里“面筋”的含量高．“面筋”是种子成分中的蛋白质
    B．炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自小麦的胚乳、花生的子叶
    C．我们在餐桌吃的豆芽主要是胚轴伸长发育来的
    D．夏季即将到来，西瓜甘甜可口，是清凉解渴的佳品．西瓜内有多个种子是由于发育成西瓜的胚珠内有多个子房

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．“生物进化树”可以简明地表示出生物进化的历程和亲缘关系．此树从树根到树梢代表地质年代的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群，请据图分析回答：
    （1）树根处[A]代表原始生命，它生活在原始海洋中．
    （2）A由于营养方式不同，进化成代表不同生物类群的两大主干．进化树的两大主干代表的分类单位是界．
    （3）C与蕨类植物的区别是能产生种子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列现象可以作为对应假说（或学说）的证据的是（　　）
    ①气球的充气膨大实验：大爆炸宇宙论；
    ②我国的中华龙鸟化石：自然选择学说；
    ③东非大裂谷的形成：板块构造学说；
    ④落在澳大利亚的一颗陨石中存在多种氨基酸和有机物：原始生命物质来自外星球．
    A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．有酒窝（A）对无酒窝（a）为显性．一对夫妇都有酒窝，生了一个无酒窝的儿子．那么这对夫妇的基因组成是（　　）
    A．AA，AaB．Aa，AaC．AA，aaD．aa，aa

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