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【题目】寒潮和霜冻可能使浦北香蕉减产甚至绝收.这一现象说明生物的生存需要(  )
A.光照
B.充足的水分
C.充足的空气
D.适宜的温度

【答案】D
【解析】解:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物,包括同种和不同种的生物个体.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.寒潮和霜冻可能使浦北香蕉减产甚至绝收.这一现象说明生物的生存需要适宜的温度.
故选:D

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图显示的是显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是(  )
A.①→②→③→④
B.①→③→②→④
C.③→①→②→④
D.③→①→④→②

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】东北酸菜因其酸爽可口,正逐渐被许多威海人喜爱,某校生物兴趣小组的同学尝试自己腌制酸菜,在査阅量资料之后,他们按以下步骤进行了操作。

①准备:将白菜洗净,切成两半。将腌制白菜用的水缸等器具洗干净,并用酒精擦拭消毒。

②进缸:将白菜放入缸内,均匀地摆好;加入凉开水,水要没过白菜;加入食盐,盐与白菜的重量比约为1:50。

③封缸:放上一块石头将白菜压住,用塑料袋密封缸口。

④发酵:将缸放到适当的位置,在适宜的温度下放置若干天。

⑤测量:每天取样榨汁,测量其中的亚硝酸盐含量,得到的数据如下图所示。

(1)酸菜制作的主要原理是乳酸菌通过发酵作用分解有机物产生乳酸。发酵过程中,存在于白菜叶上的少量乳酸菌会通过__________的方式大量繁殖。

(2)培养细菌需用培养基提供现成的有机物。酸菜制作过程中,为乳酸菌提供有机物的是__________,由此可知乳酸菌的营养方式是____________________

(3)酸菜制作过程中,既要保证乳酸菌的正常生长和繁殖,又要抑制杂菌以防腐烂。在上面的操作中,能够起到抑制杂菌作用的步骤有(填写步骤序号)__________,依据“乳酸菌在有氧条件下生命活动受到抑制”而设计的步骤有__________(填写步骤序号)。

(4)中华人民共和国卫生部《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定,亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20毫克/千克。则该小组腌制的酸菜从第________天到第_______天不能食用。

(5)—次性摄入的亚硝酸盐总位超过0.3克即可能引起中毒。据此计算,若食用该小组腌制的第30天的酸菜,一人一次不超过__________千克就不会引起中毒。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】决定人的单眼皮和双眼皮的是(  )
A.细胞核
B.基因
C.DNA
D.染色体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一个阴湿山洼草丛中,有一堆长满苔藓的朽木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物,它们共同构成一个

A生态系统 B生物群落 C食物链 D食物网

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中A、B分别是植物、动物细胞结构模式图,请据图回答:

(1)表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是(填“A”或“B”).判断的理由是该细胞中不含有等结构.
(2)对细胞起支持和保护作用的是[]
(3)能控制物质进出细胞的是[]
(4)细胞内的遗传物质主要存在于[]
(5)挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为[]内含有糖分.
(6)植物进行光合作用的场所是[]
(7)图中没有标注,进行呼吸作用的结构是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在校园生物角修剪月季时,不小心被刺扎到手,迅速缩手并感到疼痛.对完成该反射神经结构(如图)的叙述,正确的是(  )

A. 1是效应器,能够对刺扎到皮肤作出反应

B. 3是神经中枢,痛觉就是在这里产生的

C. 该反射活动的神经冲动传导途径是5→4→3→2→1

D. 3是神经中枢,受到大脑皮层的控制

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不是哺乳动物的重要用途?

A. 是人类食物中动物蛋白的重要来源

B. 一些哺乳动物的皮毛具有经济价值

C. 很多哺乳动物是人类的得力助手

D. 有的哺乳动物有时会传播疾病

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有些细菌在生长发育后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成___,它是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。

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