精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
3.以下诗句中能体现生物间竞争关系的是(  )
A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开B.有心栽花花不开,无心插柳柳成荫
C.落红不是无情物,化作春泥更护花D.种豆南山下,草盛豆苗稀

分析 生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.

解答 解:A、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚.才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象;
B、“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖,因此诗中叙述的应该是用扦插繁殖柳树.
C、“落红不是无情物,化作春泥更护花”,分解者的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物,促进自然界中的物质循环.所以在落花传化为春泥的过程中发挥主要作用的是细菌和真菌.
D、豆苗与草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,属于竞争关系;草盛,即草多了,草吸收的水、无机盐就多;草还挤占豆苗的生存空间,遮挡阳光影响豆苗的光合作用,导致豆苗生长缓慢,因此才有了“草盛豆苗稀”景象.
故选:D

点评 解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.现存的动物已知的有150多万种,我们可以按它们身体内有无脊柱将它们划分为脊椎动物和无脊椎动物两大类.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.有一对夫妇第一胎生了一个女儿,第二胎生了两个女儿,为了得到一个男孩,他们决定生第三胎.从理论上来说,第三胎他们得到男孩的可能性是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是某农田生态系统中部分生物之间的相互联系示意图,请据图回答以下问题:
(1)该生态系统中有5条食物链,生产者是玉米和杂草.
(2)此生态系统中属于第四营养级的动物是蛇,玉米螟与蝗虫的关系是竞争,青蛙与蝗虫的关系是捕食.
(3)流经这个生态系统的总能量是来自生产者所固定的全部太阳能(玉米和杂草固定的全部太阳能).与森林生态系统相比,该系统自动调节能力较弱,原因是生物种类少,结构简单.
(4)若所有蝗虫都迁徙到别处,则短期内杂草的数目将会增加,青蛙的数目将会减少.
(5)生态系统由两部分组成,其中玉米和杂草属于生物成分中的生产者,若要构成一个完整的生态系统,图中还缺少的部分是分解者和非生物成分.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.将下面相对应的内容用线连接起来.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列不属于两栖动物的是(  )
A.蟾蜍B.蝾螈C.大鲵D.变色龙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列对人类生殖和发育的叙述,正确的是(  )
A.输卵管是胚胎发育的主要场所
B.身高和体重迅速增长,是青春期发育最突出的特征
C.胎儿通过胎盘与母体完成物质交换
D.怀孕又称着床,是指受精卵植入子宫内膜的过程

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.婴儿出生后的第一声啼哭,标志着独立呼吸的开始.√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.玉米是我国重要的粮食作物之一.图表示玉米植物体的结构层次,据图回答:

(1)若戊表示我们食用的玉米粒,那么在结构层次上戊属于器官,从甲到己时期,生物体由小长大,与细胞的[a]生长、[b]分裂、[c]分化是分不开.
(2)图丁所示的结构层次是组织,从细胞的形态可推断,C3是分生组织;
(3)b过程中,细胞内发生的最重要变化是染色体先经过复制,然后均分到两个子细胞中.
(4)玉米植物体的结构层次是甲→丁→戊→己(用文字和箭头表示).它与你相比,在结构层次上的区别是没有系统.

查看答案和解析>>

同步练习册答案