精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】科学家在研究脊髓的功能时,将青蛙的脑破坏掉。这样做的目的是

A防止青蛙在实验时乱动

B排除脑反射,观察脊髓独立的反射

C排除脑干扰,证明脊髓的传导功能

D不除去脑,蛙不会对质量分数为1%的硫酸溶液有反应

【答案】C

【解析】

试题分析:人和动物通过神经系统对外界刺激所做出的有规律的反应叫反射。参与反射的神经结构叫反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。如果其中任何一部分受到损坏,反射活动就不能完成。破坏蛙的脑后,神经中枢被破坏,所以反射弧不完整,反射活动不能进行。科学家在研究脊髓的功能时,将青蛙的脑破坏掉,这样做的目的是排除脑干扰,证明脊髓的传导功能。故选C。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜观察叶片横切结构时,选出切得最薄的一片制成玻片标本,主要原因是( )

A. 便于盖上盖玻片 B. 不易污染物镜 C. 利于用碘液染色 D. 能让光线通过

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将某生长旺盛的植株放进透明密闭的容器内,满足植株所需要的所有自然条件。然后测定夏季一昼夜间容器内二氧化碳(CO2)浓度的变化,得到如图所示的曲线。当植株的光合作用强度与呼吸作用强度相等时,曲线上对应这一生理状况的点有(  )

A. a点和d点 B. b点和c点 C. a点、b点和c点 D. b点、c点和d点

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一朵桃花中,与果实和种子的形成有直接关系的结构是( )
A.花托和花柄
B.花冠
C.雄蕊和雌蕊
D.花萼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在植物学中,果皮是指()
A.水果的皮
B.果实最外侧的皮
C.子房发育成的部分
D.果实中子房壁发育成的部分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体的最大消化腺是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花子分别是由下列哪项发育而来的?()
A.子房、子房壁、胚珠
B.子房、胚珠、子房壁
C.子房壁、胚珠、子房
D.胚珠、子房、子房壁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物多样性的内涵不包括

A环境的多样性 B基因的多样性

C生物种类的多样性 D生态系统的多样性

查看答案和解析>>

同步练习册答案