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通过半学期生物课的学习,请谈谈你对生物学的认识.(要求:字数不少于100字,书写正确,有条理.)
考点:生物的特征
专题:
分析:生物学:研究生命现象和生命活动规律的科学,即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学.
解答:解:生物学:研究生命现象和生命活动规律的科学,即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学.生物是有生命的物体,具有生物的特征,非生物不具有生物的特征.生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
故答案为:生物学:研究生命现象和生命活动规律的科学,即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学.生物是有生命的物体,具有生物的特征,非生物不具有生物的特征.生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
点评:生物的特征是区别生物与非生物的依据.解答此类题目的关键是理解生物的特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

解释下列生物学现象.
(1)炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事.西瓜中带有甜味的汁液储存在细胞结构的
 
中,西瓜的果实是由雌蕊的
 
发育来的.
(2)有人将幼小西瓜套上方形筐,培育出了方型西瓜,这属于不可遗传的变异,原因
是:
 

(3)近几年来,烟台海域每年都有赤潮发生,赤潮导致水质恶化,致使鱼虾、贝类等海洋生物大量死亡.请分析赤潮造成海洋生物大量死亡的原因:
 

(4)小红是一名八年级的女生,平时很少运动,又酷爱甜食,由于身体发育的原因,体重增加很快,她怕被笑话,每天都很少吃饭,只吃一些水果,进行减肥,你认为她的做法对吗?
 
,请你给她提出好的建议:
 

(5)被誉为“玉米大王”的李登海,培育的“紧凑型杂交玉米”系列获得了高产.这种合理密植的种植方法保证了玉米的叶片
 
,从而提高了玉米产量.玉米果穗有缺粒的现象可用
 
法来补.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是桃花的结构示意图,请据图回答问题:
(1)写出标号所示的相应名称
 
  ⑤
 
  ⑧
 

(2)桃花受精完成后,花瓣、雄蕊等都完成了“历史使命”,因而都凋落了,惟有花中的
 
继续发育成为果实,
 
发育成种子,受精卵发育成胚.
(3)桃花最重要的结构是
 
 
,它们与果实和种子的形成有直接关系.
(4)当摘除了一朵花的某个部分后,这朵花就不会再发育成果实.这个部分是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物都生活在一定的
 
中,生物与其相互影响、相互作用,构成了
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

2008年9月25日,举世瞩目的“神舟七号”发射成功.请问下列哪一项是宇航员进入太空时必须携带的物质(  )
①氧气  ②饮料   ③专用航天服   ④牙刷   ⑤巧克力  ⑥营养物质   ⑦水.
A、①②③④B、①③⑥⑦
C、③④⑤⑦D、①③④⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

你在实验中使用显微镜观察生物.回答下列问题,试试你对显微镜及其操作了解多少.
(1)在如图中正确标出目镜、物镜、粗准焦螺旋、反光镜.
(2)下降镜筒时有一个基本的要求,就是眼睛要看着
 

(3)小明在显微镜的视野中看到一个“F”,那么,玻片上写的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物细胞和植物细胞各具有哪些结构,用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

一对正常夫妇,连续生了2个聋哑(隐性基因控制)孩子,那么生第3个聋哑儿子的可能性是(  )
A、75%B、100%
C、25%D、12.5%

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科目:初中生物 来源: 题型:

染色体的位置在(  )
A、细胞质中B、细胞膜上
C、细胞核内D、排在基因

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