精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
17.植物组织培养技术从生殖类型来看属于无性生殖√.(判断对错)

分析 (1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等.
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.

解答 解:组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株.因此植物组织培养技术没有经过两性生殖细胞结合形成受精卵的过程,所以植物组织培养技术从生殖类型来看属于无性生殖.
故答案为:√.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.“蜘蛛结网”这种行为出现的决定因素是(  )
A.环境因素B.遗传物质C.生活经验D.学习过程

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.在下列分类等级中,生物的共同特征最多的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:多选题

5.下列不属于动物间信息交流的是(  )
A.大雁的各种鸣叫声B.变色龙能随周围环境变化体色
C.蚂蚁间相互碰触角D.小动物闻到老虎气味纷纷逃避

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病.如图为某家族的白化病遗传情况,请分析回答:
(1)白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象,原因是体内缺少了正常基因A,这说明基因与性状的关系是生物的性状是由基因控制的.
(2)如图中⑤号为女性白化病患者,可推知④号个体的基因组成是AA或Aa.
(3)经基因检测发现⑥号个体不携带致病基因a,则其与⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是0.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.食物保鲜的原理是杀死或抑制微生物的生长繁殖.√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为小华同学对自己家族中有无酒窝性状的调查示意图.请你根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)人的有酒窝与无酒窝,在遗传学中称为相对性状.
(2)依据调查示意图中的哪对夫妻组合,能够迅速判断出显隐性性状?外公和外婆.
(3)若用B、b表示控制这对性状的显、隐性基因,则小华的基因组成为bb.
(4)如果小华的父母再生育一个孩子,预计这个孩子为无酒窝的机率是50%.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.假定决定人有耳垂的基因为显性基因B,决定无耳垂的基因为隐性基因b,小明同学有耳垂,下列说法正确的是(  )
A.小明的基因型一定是BB
B.小明的基因型不可能是Bb
C.小明的父母中一定有一人基因型是BB
D.小明的基因型不可能是bb

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.养殖金鱼时,常常在金鱼缸内放一些新鲜水草,并放置在阳光比较充足的环境中,这样做的主要目的是(  )
A.美化金鱼的生活环境B.增加金鱼缸中的氧气
C.增加金鱼缸中的二氧化碳D.增加金鱼缸内的养料

查看答案和解析>>

同步练习册答案