精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】肺泡内的气体进入组织细胞,要经过( )层细胞。

A. 1B. 2C. 3D. 4

【答案】D

【解析】

肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,它是通过气体的扩散作用实现的;即吸入肺泡内的空气中,氧的含量比静脉血中的多,二氧化碳的含量比静脉血中的少,由此,静脉血流经肺泡外的毛细血管时,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里。组织细胞里的气体交换是组织细胞与血液之间的气体交换,血液中的氧气扩散进入组织细胞,组织细胞里的二氧化碳扩散进入血液,交换的结果是由动脉血变成静脉血。

肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成。血液中的氧气浓度比肺泡内的二氧化碳浓度低,根据气体扩散作用的原理,氧气会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡。因此,“肺泡内的气体进入血液”,需要经过2层细胞。组织细胞里的气体交换是组织细胞与血液之间的气体交换,血液中的氧气扩散进入组织细胞,组织细胞里的二氧化碳扩散进入血液,交换的结果是由动脉血变成静脉血,氧气经过组织细胞周围的毛细血管壁和组织细胞内,需要经过两层细胞。综上分析可知,肺泡内的气体进入组织细胞,要经过4层细胞。故选D。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明沉迷于手机游戏,是名副其实的“低头族”。某天他过马路时玩手机被汽车撞飞,生命垂危,需要进行紧急输血治疗。经检验,小明为B型血,应给他输入的血型为

A. A型血B. B型血C. O型血D. AB型血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读资料,回答下列问题:

你听说过吗?有的乌鸦会从高处把坚果扔到水泥地面上摔碎,从而轻松地吃到里面的果仁,有些坚果特别硬,不容易摔碎,乌鸦会用更好的方法:衔住坚果驻足在红绿灯杆上,等汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,为了安全起见,它不会立刻飞下去吃果仁,而是等红灯亮时,再飞落地面去享受美味。

(1)从动物行为的获得途径来看,乌鸦的行为属于______,这种行为是在______的基础上,通过______的作用,由______和学习而获得的行为。

(2)一般来说,动物越______,学习能力越强,学习行为越复杂。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】现有ABC三支试管,其内分别放入淀粉糊、鸡蛋清、植物油。

1A试管滴入碘液呈____色,再加入足够的唾液充分振荡后置于37℃温水中,10分钟后,试管内颜色变化是____

2B试管内加入足够____,充分振荡后置于37℃温水中,半小时后鸡蛋清不见了。

A.唾液 B.胃液 C.胆汁 D.水

3C试管加足够的小肠提取液,充分振荡后置于37℃温水中,一小时后液体中植物油不见了。原因是植物油被小肠提取液消化成______

4)如果把37℃的水改为5℃的水重复上述实验,三个试管能否出现上述现象?____,原因是酶发挥催化作用需要______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“补钙新观念,吸收是关键”,小宝的妈妈一直给小宝吃钙片,但是检查发现小宝仍然缺钙。为了促进钙的吸收,医生建议给小宝补充(

A. 维生素AB. 维生素BC. 维生素DD. 维生素C

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】利用光合作用原理,提高光合作用效率,可以增加农作物产量。下列不属于增加光合作用有效面积提高光合作用效率的是( )

A. 合理密植 B. 立体种植

C. 间作、套种 D. 给大棚菜延长两小时光照时间

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物中属于软体动物而不是水生动物的是( )。

A. 蜗牛 B. 海蜇 C. 扇贝 D. 河蚌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】两栖动物生殖和发育的特点是()。

A. 体内受精 B. 体外受精 C. 体内发育 D. 水中变态发育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体内分泌腺能分泌激素,下列由激素过多或过少引发疾病的表述中,错误的是(  )

A.幼年时期生长激素分泌不足,成年后会患侏儒症

B.甲状腺激素分泌过多,导致甲状腺补偿性增生(补偿性增生就是为了多合成甲状腺会患大脖子病

C.胰岛素分泌不足,细胞吸收和利用血糖的能力减弱,会患糖尿病

D.幼年时期生长激素分泌过多,成年后会患巨人症

查看答案和解析>>

同步练习册答案