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(5分)蟑螂因其食物广泛、适应力强而成为头号家庭害虫。也正因其这些特点成为生物学家常用的实验材料。如图所示是研究蟑螂的生物钟实验:在标本瓶内装几只蟑螂以及它们吃的食物,瓶口用白纱布封住,使瓶内透气。白天用黑纸袋套在瓶外,使瓶内成为暗室;晚上揭开黑纸袋,用灯照明,使瓶内成为白天。经过一星期左右,蟑螂调整了自己的生物钟节律,在人工的“黑夜”活动了。

(1)蟑螂在黑夜活动,属于 _________ 行为;蟑螂在人工的“黑夜”活动,属于 _________ 行为。

(2)有人说:动物的学习行为一旦形成,就不会改变。你觉得对吗? ,请另举一例动物的学习行为: 。

(3)与蟑螂不同,以下具有社会行为的一组昆虫是( )

①苍蝇 ②蚂蚁 ③蜜蜂 ④蝉

A.①② B.①④ C.②③ D.②④

(1)先天性 学习

(2)不对 动物表演(开放性试题,其他答案合理均可)

(3)C

【解析】

试题分析:(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,蟑螂在黑夜活动,属于先天性行为;蟑螂在人工的“黑夜”活动,属于学习行为行为;

(2)学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.当刺激该行为产生的环境因素去除后,该行为会逐渐消失,故此说法是错误的;(3)社会行为是指一些营群体生活的动物,群体内部形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工;有的群体中还会形成等级,如狒狒的首领,首领负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领,首领优先享有食物和配偶。苍蝇、蝉都没有明确的分工,也没有等级,因此都不具有社会行为;蚂蚁、蜜蜂有明确的分工,因此具有社会行为。故选C

考点:本题考查了先天性行为和学习行为以及社会行为的特征等,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

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编号

模型卵的特点

灰雁的反应

1

形状大小与灰雁卵相同

不弄回巢中

2

形状大小、颜色与灰雁卵相同

不弄回巢中

3

形状大小、颜色、褐色斑点与灰雁卵相同

弄回巢中

4

带褐色斑点的方块

弄回巢中

A.形状大小

B.形状大小和颜色

C.形状大小、颜色和褐色斑点

D.褐色斑点

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