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    雀形类的鸟一天所吃的食物相当于自身体重的10%～30%，该类鸟所吃的食物经消化吸收后形成的残渣，1.5h后就随粪便排出．鸟类食量大、消化能力强的根本原因是（　　）
    A．体温高
    B．气囊能减小身体比重
    C．身体呈流线型
    D．飞行时需要消耗大量的能量
    多数鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；食量大，消化能力强，能为飞行提供充足的食物，因为飞行时消耗的能量很大；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．可见D符合题意．
    故选：D．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    雀形类的鸟一天所吃的食物相当于自身体重的10%～30%，该类鸟所吃的食物经消化吸收后形成的残渣，1.5h后就随粪便排出．鸟类食量大、消化能力强的根本原因是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组探究为了探究鸟适于空中飞行的特点采用了不同的探究方法进行探究，以下是他们总结交流的内容．

    甲同学：我观察的鸟类大部分都呈流线型，我认为这是鸟适于飞行的一个很重要的特点．
    乙同学：我上网查了一下几种鸟类消化特点的资料如下：雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的10%～30%．蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的两倍．体重为1500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉800～1000克肉．我觉得鸟类食量如此之大也可能与它的飞行有关．
    丙同学：我直接问了老师，老师给我介绍了鸟类独特的呼吸方式，在飞行过程中能够获取充足的氧气．
    依据这三位同学阐述请回答下面问题：
    （1）科学探究可以采用多种方法，甲、乙和丙同学分别采用的是
    观察法
    观察法
    、资料法和走访法．
    （2）甲同学说流线型是鸟适应飞行的特点，其原因是身体呈流线型可减小飞行时的
    阻力
    阻力
    ．
    （3）乙同学认为食量大适应鸟的飞行，是因为鸟类可以从食物中获取大量的
    有机物
    有机物
    ，经过呼吸作用为鸟类的飞行提供能量．
    （4）丙同学所说的独特的呼吸方式具体是指
    双重呼吸
    双重呼吸
    ．
    （5）请再举一项以上没有提到的鸟适于飞行的特点
    前肢化为翼、长骨中空、直肠短等（答对一点即可）
    前肢化为翼、长骨中空、直肠短等（答对一点即可）
    ．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年江苏扬州江都区第三中学七年级第二学期期末生物试卷（带解析） 题型：单选题

    雀形类的鸟一天所吃的食物相当于自身体重的10%～30%，该类鸟所吃的食物经消化吸收后形成的残渣，1.5h后就随粪便排出。鸟类食量大、消化能力强的根本原因是 (        )

    A．体温高B．气囊能减小身体比重
    C．身体呈流线型D．飞行时需要消耗大量的能量

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    科目：初中生物 来源：2015届江苏扬州江都区第三中学七年级第二学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    雀形类的鸟一天所吃的食物相当于自身体重的10%～30%，该类鸟所吃的食物经消化吸收后形成的残渣，1.5h后就随粪便排出。鸟类食量大、消化能力强的根本原因是 (        )

    A．体温高                          B．气囊能减小身体比重     

    C．身体呈流线型                    D．飞行时需要消耗大量的能量

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    雀形类的鸟一天所吃的食物相当于自身体重的10%～30%，该类鸟所吃的食物经消化吸收后形成的残渣，1.5h后就随粪便排出。鸟类食量大、消化能力强的根本原因是


    1. A.
      体温高
    2. B.
      气囊能减小身体比重
    3. C.
      身体呈流线型
    4. D.
      飞行时需要消耗大量的能量

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