分析 观图可知:①是上表皮,②栅栏组织,③是叶脉,④海绵组织,⑥是气孔.
解答 解:(1)环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.其中非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等光决定植物的生理和分布,也影响动物的繁殖和活动时间等.温度影响生物的分布、生长和发育. 水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物.
(2)蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,可见叶片是蒸腾作用的主要部位.移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏,吸水的能力会降低,因此在移栽植物时,往往要剪掉大量的枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率.同时一般选择在阴天或傍晚时移栽,因为此时光照不强,会降低蒸腾作用,减少水的蒸发,利于移栽植物的成活.
(3)双亲表现一致,后代出现变异现象,双亲表现出的是显性性状,后代出现的变异的形状是隐性性状.可见若只有红粒玉米的子代出现两种颜色,则红色为显性性状.(4)叶片进行光合作用的主要部位是叶肉,光合作用所需要的二氧化碳从⑥气孔进入叶内,叶脉中有输导水分和无机盐的导管和输导有机物的筛管,所以绿色植物光合作用所需水分由图中结构③叶脉中的导管运输而来.
故答案为:(1)非生物 (2)蒸腾 (3)红 (4)气孔 ③
点评 解答时要掌握生物与环境的关系,蒸腾作用的原理等,所以知识要全面,还要熟练.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大豆种子萌发时,图中④提供营养物 | |
B. | ⑥既是大豆种子的主要部分,又是新植物体幼体 | |
C. | 豆芽菜可供食用部分主要是由①发育而来 | |
D. | 大豆种子与玉米、水稻种子相比水稻种子中没有⑥ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗体 非特异性免疫 | B. | 抗原 非特异性免疫 | ||
C. | 抗体 特异性免疫 | D. | 抗原 特异性免疫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 稻花香里说丰年,听取蛙声一片 | B. | 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 | ||
C. | 种豆南山下,草盛豆苗稀 | D. | 向阳花木早逢春 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①没有根、茎、叶的分化 | |
B. | ②具有茎和叶,但茎中没有导管 | |
C. | ③具有根、茎、叶,体内有输导组织 | |
D. | ④和⑤都能结出种子,种子外面都有果皮 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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