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在实验课中,当你得出的实验结论与科学的结论不相符时,应


  1. A.
    实事求是,坚持自己的结论
  2. B.
    问其他同学,将他们的结果填在自己的实验报告中
  3. C.
    与他人交流后,分析原因,检查自己的实验过程,再重复做几次
  4. D.
    问问老师,以老师的观点为准
C
分析:此题考查科学探究的一般过程中出现一些问题的正确处理方法.科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.每一环节必须符合实际情况,遵循客观事实.
解答:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思,因为有时由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论,处理办法是与他人交流后,分析原因,检查自己的实验过程,再重复做几次.
故选:C.
点评:解决此类题目的关键是正确处理探究实验中出现的问题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在实验课中,当你得出的实验结论与科学的结论不相符时,应(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在实验课中,当你得出的实验结论与科学的结论不相符时,应(  )
A.实事求是,坚持自己的结论
B.问其他同学,将他们的结果填在自己的实验报告中
C.与他人交流后,分析原因,检查自己的实验过程,再重复做几次
D.问问老师,以老师的观点为准

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年江苏省南京市溧水县七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在实验课中,当你得出的实验结论与科学的结论不相符时,应( )
A.实事求是,坚持自己的结论
B.问其他同学,将他们的结果填在自己的实验报告中
C.与他人交流后,分析原因,检查自己的实验过程,再重复做几次
D.问问老师,以老师的观点为准

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科目:初中生物 来源:江苏期中题 题型:单选题

在实验课中,当你得出的实验结论与科学的结论不相符时,应

[     ]

A.实事求是,坚持自己的结论
B.问其他同学,将他们的结果填在自己的实验报告中
C.与他人交流后,分析原因,检查自己的实验过程,再重复做几次
D.问问老师,以老师的观点为准

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