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下列个生物中属于我国特有的珍稀陆生哺乳动物的是(  )
A、大熊猫B、猎豹
C、褐马鸡D、白鳍豚
考点:我国特有的珍稀动植物
专题:
分析:我国特有的珍稀动物有金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄、大熊猫,其中被称珍稀陆生哺乳动物的是大熊猫.
解答:解:A、大熊猫(学名:Ailuropoda melanoleuca),一般称作“熊猫”,是世界上最珍贵的哺乳动物动物之一,数量十分稀少,属于国家一级保护动物,被誉为“中国国宝”.大熊猫是中国特有种,属熊科,现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区.大熊猫憨态可掬的可爱模样深受全球大众的喜爱,在1961年世界自然基金会成立时就以大熊猫为其标志,大熊猫俨然成为物种保育最重要的象征,也是中国作为外交活动中表示友好的重要代表,符合题意;
B、猎豹(学名:Acinonyx jubatus),又称印度豹,是猫科动物的一种,也是猎豹属下唯一的物种.猎豹是陆地上跑的最快的动物,时速可达120公里.猎豹全身都有黑色的斑点.从嘴角到眼角有一道黑色的条纹,尾巴末端的三分之一部位有黑色的环纹;后颈部的毛比较长,好像很短的鬃毛一样,体型纤细,腿长、头小,不符合题意;
C、褐马鸡是我国特产珍稀鸟类,被列为国家一级保护动物,仅见于我国山西吕梁山、河北西北部、陕西黄龙山和北京东灵山.1987年调查野生种群仅有数百只,根据2009年文献报道,我国现存的野生褐马鸡数量在17900左右.褐马鸡主要栖息在以华北落叶松、云杉次生林为主的林区和华北落叶松、云杉、杨树、桦树次生针阔混交森林中,属于鸟类,不符合题意;
D、白鳍豚为国家一级保护动物,属于喙豚科,身体呈纺锤形,全身皮肤裸露无毛,具长吻,白鳍豚已存在有2500万年,喜欢群居,视听器官严重退化,声纳系统特别灵敏,能在水中探测和识别物体.白鳍豚是恒温哺乳动物,用肺呼吸,被誉为“水中的大熊猫”.主要生活在长江中下游水域,不符合题意;
故选:A
点评:解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条,请据图回答问题:

(1)植物幼根的生长是通过图一中[C]
 
区细胞数量的增多和[B]
 
区细胞体积的增大实现的,而植物枝条的形成则依赖于叶芽
 
细胞的分裂和分化.
(2)图三中枝条的芽是由图二中
 
(填序号)发育而来的.
(3)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质,水和无机盐主要通过图一中
 
(填序号)区的细胞来吸收,再经过导管运输到植物体的各个器官.
(4)小明家门口有一颗桂花树,主干离地面2米处有一活树枝丫,如果桂花树每年长高0.3米,10年后此树枝丫基部离地面约为
 
米,你判断的理由是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不是腔肠动物共同特征的是(  )
A、结构复杂
B、身体呈辐射对称
C、体表有刺细胞
D、有口无肛门

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父母均正常,但生了一个先天性聋哑的儿子.已知正常基因(D)对先天性聋哑基因(d)为显性.若批准这对夫妇再生一个孩子,则他们的子女患先天性聋哑的可能为(  )
A、20%B、25%
C、50%D、100%

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先天性色觉障碍通常称为色盲,人类的红绿色盲遗传表现为外祖父→母亲→儿子的特征,不会出现祖父→父亲→儿子的现象,因此可以推测红绿色盲基因位于什么染色体上(  )
A、常用染色体上
B、Y染色体上
C、X染色体上
D、XY染色体上

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物的多样性不仅是指
 
多样性,还包括
 
的多样性和
 
的多样性.杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻是利用了生物多样性中的
 
 多样性.保护生物多样性最有效的措施是建立
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

“得了灰指甲,一个传染俩”.灰指甲学名甲癣,下列是引起甲癣的生物是(  )
A、细菌B、真菌
C、病毒D、单细胞生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列繁殖方式不利于保护亲本形状的是(  )
A、用稻谷的种子繁殖稻谷
B、用秋海棠的叶繁殖秋海棠
C、用葡萄枝扦插繁殖葡萄
D、用嫁接的方式繁殖优质梨树

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读材料,回答问题.
长岛国家级自然保护区有“候鸟旅站”之称,计有候鸟230多种,其中,被列为国家重点保护的有丹顶鹤、白鹳、天鹅、白肩雕、金雕、秃鹫等41种,被列为中日候鸟保护协定的有164种.
这里是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条,每年春秋两季,数以万计的候鸟成群结队来岛上歇息觅食,或就地繁殖.良好的自然环境和丰富的野生动物资源,使长岛成为我国东部沿海研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一.
1984年以来,长岛自然保护区就开始进行鸟类环志工作,为30多种鸟类、数万只个体戴上了环志,促进了鸟类资源的调查和保护,为保护区的建设提供了依据.
(1)长岛是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条,从行为的获得途径来看,迁徙是鸟类的
 
行为.
(2)迁徙的鸟类具有很强的飞行能力,我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现:鸟的体形呈
 
,前肢变成
 
;鸟的身体里有发达的
 
与肺相通,起到辅助呼吸的作用.
(3)候鸟和其它迁徙动物一样,对于维持
 
起着十分重要的作用.
(4)鸟类迁徙改变栖息地.生物圈内生物
 
 
的场所称为栖息地.
(5)鸟类是卵生动物,卵是由受精卵发育而来,鸟的受精卵的基本结构是
 
 
 

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