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用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,先用显微镜的15×物镜观察,然后换上45×的物镜继续观察,其结果是后者
A.视野较亮,细胞数目较少B.视野较暗,细胞数目较少
C.视野较暗,细胞数目较多D.视野较亮,细胞数目较多
B

试题分析:显微镜放大的倍数等到于目镜乘以物镜,放大的倍数越大看到的细胞数目越少,体积越大;放大的倍数越小看到的细胞数目越多,细胞体积越小。同时,我们先用低倍镜观察标本时,然后转换成高倍镜时在镜下观察时视野较暗。综合上述分析,先用显微镜的15×物镜观察,然后换上45×的物镜继续观察,其结果是后者视野较暗,细胞数目较少,故选项B符合题意。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

在科学的发展史上,有许多科学家为生物学以及人类的发展作出了贡献.请将他们的名字与其成就用线连起来.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

显微镜的发明大大开拓了人类的视野,人们看到了原先肉眼看不到的世界.

(1)如图是从载物台反面看到的遮光器,①②③④⑤表示从小到大的光圈,在光线较弱时对光,应选择的光圈是     (填编号);
(2)要观察“上”字装片,正确完成了对光、胶片两个步骤后,用低倍镜寻找物象时,向后转动粗准焦螺旋,镜筒上升到最高点,还是没有找到物象,接下来应该进行的一步操作是     (填编号)
A.前后转动细准焦螺旋,继续寻找物象
B.转动物镜转换器,换用高倍镜继续寻找物象
C.眼睛看着物镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒降至最低
D.左眼看着目镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒下降,继续寻找物象.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在装片上写字母“p”,放在显微镜下观察,在视野中看到的物像是(   C  )
A.bB.p C.d、D.q

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

若要在显微镜下看到更多的细胞,应该选择哪一组目镜和物镜的组合
A.10×10B.10×40C.5×10D.15×40

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

使用显微镜进行观察,镜筒下降时眼睛要注视着
A.目镜B.物镜C.载物台D.镜筒

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配,得到下列四组结果,其中错误的一组是(  )
A.转动转换器﹣﹣换用不同的物镜
B.用较大的光圈﹣﹣看到更大的视野
C.移动玻片标本﹣﹣找到要观察的物像
D.微调细准焦螺旋﹣﹣使物像更清晰

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

用显微镜观察细胞的结构时,所要观察的材料必须是透明的,其原因是 (   )
A.便于放置在显微镜上B.能让光线透过
C.不易污染物镜D.易于染色

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

关于显微镜各部分名称和作用的叙述,不正确的是                    (    )
A.遮光器能调节光线强弱
B.转换器能调换目镜
C.细准焦螺旋能快速升降镜筒
D.压片夹起固定装片作用

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