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根据人类性别决定有关情况,请回答下列问题:

(1)人类的性别决定与性染色体有关,其中女性的一对性染色体为
 
,男性的一对性染色体为
 

(2)在男孩的一对性染色体中,
 
染色体来自父亲,
 
 染色体来自母亲.
(3)就性染色体而言,男性能够产生
 
种精子,女性能产生
 
 种卵细胞.
(4)由于男性产生的
 
精子和
 
精子数量相等,且与卵细胞结合的机会均等,因此,在人类的生殖过程中,生男生女的机会
 

(5)若甲乙是一对夫妇,他们生的第一个孩子是女孩,若再生下一个孩子,生男孩的几率是
 
考点:人的性别遗传,基因在亲子代之间的传递
专题:
分析:人体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.人的体细胞中成对的染色体来源,一条来自父亲,一条来自母亲.据此分析解答.
解答:解:(1)常染色体就是对性别决定不起直接作用,除了性染色体外的所有染色体.例如,人类有22对常染色体,1对性染色体.人类正常染色体为46条(23对),其中22对称为常染色体,男女都一样;第23对称为性染色体,人的性别主要是由性染色体决定的,男性体细胞中的一对性染色体组成是XY,女性体细胞中的一对性染色体组成是XX.
(2)、(3)男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,这样男性产生的精子就有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩;遗传图解如图:从图中看出男孩的性染色体组成是XY,其中一条性染色体X来自母亲;另外一条性染色体Y来自父亲.
(4)当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时,受精卵发育为男孩;当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时,该受精卵发育为女孩.含X的精子和含Y的精子与卵细胞结合几率是相等的,因此生男生女的比例是1:1.
(5)由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的.在整个人群中男女性别之比大致1:1.人的性别遗传如图:
从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的.因此一对夫妇生育了一个女孩,如果他们再生育一个孩子,为男孩的可能性是50%.
故答案为:
(1)XX  XY
(2)Y   X
(3)2 (二)  1(一)
(4)Y(或X)  X(或Y)   均等(相等 相同 一样只要意思对即可)
(5)50% 或 1/2
点评:解答此类题目的关键是理解性别的遗传过程.
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如图是某种生物细胞的结构模式图,请据图回答:
(1)这个细胞是
 
的细胞,因为细胞内的能量转换器有[
 
]
 
 和[
 
]
 
 两种.其中能将光能转变成化学能储存在自己制造的有机物中的结构是
 

(2)图中,控制物质进出细胞的结构是[
 
]
 
,在它的外面还有
 
 这个结构.
(3)图中所指的结构中[
 
]
 
 含有遗传物质,[
 
]
 
中溶解有许多物质,如切番茄时流出许多红色的液汁.

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有些人家喜欢用一种水晶球样的生态球(如图)作为家庭摆设.该球密封,内装有水、2~3条小鱼,底部有泥沙,并生长着一些水藻,妙在小鱼、水藻都是活的.结合所学知识分析回答下列问题:
(1)这个生态球应放在
 
的地方.
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为小鱼提供有机物和氧气;小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳,这个过程是在细胞的
 
完成的.
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能力是有限的.

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下面是与显微镜构造和使用相关的问题,请分析回答:
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110×10×
210×
310×40×
(1)表中是3台显微镜不同的镜头组合.为了方便寻找某一目标细胞,需要尽可能观察到标本更大的范围,应选用显微镜的序号是
 

(2)放大倍数最大的显微镜是
 
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倍;
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号组合的显微镜;
(4)当用1号镜观察时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞.若换成3号镜观察时,则在视野中可看到这行细胞中的
 

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