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【题目】大熊猫的结构层次与菠菜的结构层次相比,最重要的区别是( )

A. 大熊猫由细胞构成 B. 大熊猫由不同组织构成器官

C. 大熊猫有器官组成的系统 D. 大熊猫是一个统一的整体

【答案】C

【解析】

植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体;
人和动物的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体,解答即可。

人和植物体结构和功能的基本单位都是细胞,由细胞再组成组织,不同的组织再组成器官,植物由器官直接构成整个植物体。人体由器官再组成系统,由系统再构成整个人体。所以大熊猫的结构层次与所菠菜的结构层次相比多了系统。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关动物生殖、发育的叙述中,正确的是(  )

A. 蝗虫的发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段

B. 青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水

C. 苍蝇的发育过程属于完全变态发育

D. 嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖

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【题目】制作馒头或面包时加入一些_________,制成的馒头和面包就会暄软多孔。

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【题目】“OTC”为非处方药标志,此类药品可按药品说明书长期自行服用。

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【题目】下列是相对性状的(

A. 兔子的黑毛和短毛

B. 狐狸的长尾和卷尾

C. 人的双眼皮和单眼皮

D. 人和自然的选择力量

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【题目】下列应用实例与采用的生物技术,搭配不正确的是( )

应用实例

生物技术

A

巴氏消毒法保存牛奶

食品保鲜

B

制作米酒

发酵技术

C

利用大肠杆菌生产胰岛素

转基因技术

D

“试管婴儿”的诞生

克隆技术

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小丽栽种了一盆草莓。她经常给根浇过多的水,最后导致根腐拦,使这盆草莓死亡。其原因是( )

A. 水分过多,叶片无法呼吸 B. 水分过多,根无法呼吸

C. 根吸收的水分过多,使植物死亡 D. 水分过多,细菌大量繁殖,导致根腐烂

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果在载玻片上写一个“q”字,在显微镜下看到的是____字。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】发育过程要经过_____________________三个时期,像这样的发育过程称为不完全变态发育。

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