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【题目】制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用,根据淀粉在消化道内的消化情况分析,其原理是(  )

A. 为使药物慢慢渗出

B. 淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽

C. 胆汁不能消化淀粉

D. 胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠。

【答案】D

【解析】由于口腔内有唾液腺分泌的唾液淀粉酶,能对淀粉进行初步消化,将淀粉消化成麦芽糖,但不能对蛋白质进行消化;胃内有胃腺,胃腺能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行初步消化,将蛋白质消化成多肽,但不能对淀粉进行消化,所以,制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用,胶囊在胃内不能消化,到小肠内被消化,从而避免对胃的刺激。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示将菠菜叶制成临时切片,以及在显微镜下观察到的叶片的结构图,请据图分析回答。

1)制作叶横切面临时切片时,正确的切片方法是____

A、迅速地一次切割 B、缓慢切下 C、迅速来回拉切 D、缓慢来回切

2)图中[B]____是由两个半月形的____细胞围成的。

3)图中,菠菜叶片的基本结构包括表皮、叶肉和[A]_____,其中叶肉属于____组织。

4)植物体吸收的水分主要通过蒸腾作用由图中的____(填字母)散失到大气中的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项中,都属于生物的一组是( )

①向日葵 ②珊瑚虫 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇

A. ①②⑤⑦ B. ①②③④ C. ①③⑤⑦ D. ②⑤⑥⑦

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】无性生殖与有性生殖的本质区别是 ( )

A. 能否由母体直接产生新个体 B. 能否形成生殖细胞

C. 能否进行有丝分裂 D. 有无两性生殖细胞的结合

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验(如图),下列叙述不正确的是(  )

A. 甲装置可探究光合作用的原料是二氧化碳、条件是光

B. 甲装置中①和②对照可探究光合作用的场所是叶绿体

C. 乙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊

D. 丙装置观察到的现象是燃烧的蜡烛熄灭

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于染色体、DNA和基因的关系,叙述不正确的是( )

A. 染色体是由DNA和蛋白质组成

B. 基因是具有遗传效应的DNA片段

C. 一条染色体上有一个基因

D. 染色体是基因的载体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗可预防脊髓灰质炎,下列有关该疫苗的说法正确的是

A. 对人体来说是抗原 B. 能直接杀死侵入人体的病原体

C. 对人体来说是抗体 D. 直接参与构成人体的第二道防线

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项中,属于健康生活方式的是

A. 经常不吃早餐 B. 坚持体育锻炼,劳逸结合

C. 暴饮暴食,网络成瘾 D. 染上吸烟、酗酒的不良嗜好

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象属于反射的是( )。

A. 向日葵的花盘总是随着太阳而转动 B. 手一碰到含羞草,其叶子马上合拢下垂

C. 兔子听到声音马上竖起耳朵 D. 草履虫会逃避有害的刺激

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