练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    11．通过对马化石的研究，了解到马的进化过程为（　　）
    A．始祖马→三趾马→现代马B．始祖马→四趾马→现代马
    C．四趾马→三趾马→单趾马D．四趾马→三趾马→现代马

    分析 在研究生物进化的过程中，化石是最有力的证据，根据化石材料所了解的从始祖马到现代马的整个发展过程，分析解答即可，马的进化过程是始祖马→三趾马→现代马．

    解答 解：根据化石材料可以知道，对马化石的研究发现，马的进化过程是始祖马→三趾马→现代马；
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握马的进化过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．1928年，弗莱明对青霉素的发现揭开了人类与病菌抗争的历史．九十多年后的今天，抗生素被许多人当成包治百病的“妙药”．由于抗生素的滥用，无意中培养出了许多“超级耐药菌”．面对病菌，人类将面临束手无策的尴尬局面．请回答下列相关问题：
    （1）抗生素药物属于“OTC”吗？不是．
    （2）细菌耐药的变异，对个体生存有利，并容易遗传给下一代．因此，“超级耐药菌”的出现，可以用达尔文的自然选择学说解释．
    （3）在使用青霉素前必须对患者进行皮试，否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡．过敏反应是人体D功能的体现．
    A．呼吸     B．排泄     C．消化     D．免疫
    （4）对于青霉素过敏的患者来说，青霉素是A．
    A．抗原     B．抗体     C．病原体    D．异体组织
    （5）关于抗生素的使用，以下哪种做法是正确的C．
    A．定时服用抗生素以预防疾病    B．一发烧就自行服用抗生素
    C．在医生的指导下正确使用    D．为了尽快治好病，加大服用剂量．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．看到美丽的白玉兰，小明高兴地叫起来，同学们蜂拥而来，小红问：“老师，它属于什么科呢？”老师反问道：“同学们，你们知道植物工作者是根据什么来分类的吗？”（　　）
    A．花的数量B．花的大小
    C．花的形态、结构等特征D．花的颜色

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．遇到危险，动物会”报警”，决定动物这种行为的是（　　）
    A．遗传性B．变异性C．适应性D．应激性

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．春季是易感冒的季节，当我们感冒严重时，就需要输葡萄糖，那么输入人体的葡萄糖中储存的能量在细胞的什么结构中被释放出来（　　）
    A．细胞壁B．叶绿体C．细胞膜D．线粒体

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．距统计，我国的三峡水电站每年利用长江水发出的电能相当于火力发电厂燃烧三十多万吨煤所产生的电能．从这个角度分析．三峡工程有助于是（　　）
    A．减小臭氧层空间B．减缓温室效应C．减少白色污染D．减少水土流失

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．俗话说，大树底下好乘凉．炎炎夏日，树荫下却比建筑物的阴影中凉快得多，这种现象说明（　　）
    A．树木能适应环境B．树木能影响环境
    C．树木不能适应环境D．树木不能影响环境

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．在下列各项说法中正确的是（　　）
    A．在同一次实验中，为了提高研究效率可以有多个变量
    B．在对照实验中，实验变量所处的条件可以不一致
    C．科学探究一定要遵循其所有的探究程序
    D．在探究的过程中，要坚持实事求是的科学态度

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．菜青虫和菜粉蝶是同一昆虫的不同发育阶段，菜青虫是期，菜粉蝶是期，该昆虫的发育经历了以下几个阶段：卵、幼虫、蛹、成虫，它的发育属于完全变态发育．
    试分析菜粉蝶的一生对人类有益还是有害．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案