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11.为了探究光对鼠妇生活的影响,小明设计一组对照实验的变量是(  )
A.有光和无光B.有泥土和无泥土
C.干燥和潮湿D.有光干燥和无光潮湿

分析 对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.

解答 解:对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量.由于探究“光对鼠妇生活影响”的实验,所以本实验中的变量是光照.在设计实验时,要给鼠妇提供光线的明亮和光线的阴暗两种环境(其它条件相同),目的是起对照作用以观察鼠妇对环境的选择.
故选:A.

点评 实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

1.蝗虫在休息时,身体的腹部不停在收缩和舒张,这是蝗虫在进行呼吸.那么蝗虫的呼吸入口在身体的哪个部位?下面让我们来通过实验探究蝗虫的呼吸入口.
实验名称:探究蝗虫的呼吸入口.
(1)该实验可以提出的问题是蝗虫的呼吸入口在身体的哪一部位?
(2)作出假设蝗虫的呼吸器官在胸腹部(或头部)
(3)实验过程:
①取两只生长良好、大小相近的蝗虫和两只盛满水的试管,
②把甲蝗虫的头部浸没在水中而胸部和腹部露在水外,乙蝗虫的胸部和腹部完全浸没在水里而只露出头部
③一段时间后,观察到的现象是甲仍然活着,乙蝗虫死亡
④实验结果:胸部和腹部浸入水中的蝗虫死亡,而头部浸入水中的蝗虫则安然无恙.
(4)得出结论:蝗虫的呼吸入口不在头部,而在胸腹部.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.使用显微镜对光的程序是(  )
①选遮光器上的大光圈对准通光孔  
②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜  
④转动反光镜调节出一个呈雪白色的视野.
A.②③④①B.②①③④C.③①②④D.③④①②

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.小明在显微镜的视野中看到了字母“p”,那么他在载玻片上写下的字母是(  )
A.pB.dC.qD.b

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.涂岭是泉港的后花园,许多景点游人如织,笔架山就是其中之一.下列各项中能构成笔架山生态系统的是(  )
A.笔架山所有的花草树木B.笔架山的水、空气、石头
C.笔架山中所有的动物D.整个笔架山的生物和非生物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列对细胞分裂的叙述中,不正确的是(  )
A.细胞分裂就是同一个细胞分裂成两个细胞
B.细胞分裂的结果是细胞越分裂越小
C.细胞分裂时,细胞核先分裂,随后细胞质分裂
D.细胞分裂后,两个新细胞的染色体在形态、数目上完全相同

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列属于生物的是(  )
A.电脑病毒B.钟乳石C.珊瑚D.珊瑚虫

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关动物组织的说法正确的是(  )
A.结缔组织是构成动物体的基本单位
B.肌肉组织是由形态相似,结构和功能不同的细胞群组成的
C.消化道上皮属于结缔组织
D.神经组织能够感受刺激,传导神经冲动,在体内起着调节和控制的作用

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.植物细胞能保持一定的形态主要是因为(  )
A.细胞壁的支持作用B.细胞膜的保护作用
C.细胞壁的保护作用D.细胞膜的支持作用

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