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    11．为了探究光对鼠妇生活的影响，小明设计一组对照实验的变量是（　　）
    A．有光和无光B．有泥土和无泥土
    C．干燥和潮湿D．有光干燥和无光潮湿

    分析 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

    解答 解：对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量．由于探究“光对鼠妇生活影响”的实验，所以本实验中的变量是光照．在设计实验时，要给鼠妇提供光线的明亮和光线的阴暗两种环境（其它条件相同），目的是起对照作用以观察鼠妇对环境的选择．
    故选：A．

    点评 实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    1．蝗虫在休息时，身体的腹部不停在收缩和舒张，这是蝗虫在进行呼吸．那么蝗虫的呼吸入口在身体的哪个部位？下面让我们来通过实验探究蝗虫的呼吸入口．
    实验名称：探究蝗虫的呼吸入口．
    （1）该实验可以提出的问题是蝗虫的呼吸入口在身体的哪一部位？
    （2）作出假设蝗虫的呼吸器官在胸腹部（或头部）
    （3）实验过程：
    ①取两只生长良好、大小相近的蝗虫和两只盛满水的试管，
    ②把甲蝗虫的头部浸没在水中而胸部和腹部露在水外，乙蝗虫的胸部和腹部完全浸没在水里而只露出头部
    ③一段时间后，观察到的现象是甲仍然活着，乙蝗虫死亡
    ④实验结果：胸部和腹部浸入水中的蝗虫死亡，而头部浸入水中的蝗虫则安然无恙．
    （4）得出结论：蝗虫的呼吸入口不在头部，而在胸腹部．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．使用显微镜对光的程序是（　　）
    ①选遮光器上的大光圈对准通光孔  
    ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
    ③左眼注视目镜  
    ④转动反光镜调节出一个呈雪白色的视野．
    A．②③④①B．②①③④C．③①②④D．③④①②

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．小明在显微镜的视野中看到了字母“p”，那么他在载玻片上写下的字母是（　　）
    A．pB．dC．qD．b

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．涂岭是泉港的后花园，许多景点游人如织，笔架山就是其中之一．下列各项中能构成笔架山生态系统的是（　　）
    A．笔架山所有的花草树木B．笔架山的水、空气、石头
    C．笔架山中所有的动物D．整个笔架山的生物和非生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列对细胞分裂的叙述中，不正确的是（　　）
    A．细胞分裂就是同一个细胞分裂成两个细胞
    B．细胞分裂的结果是细胞越分裂越小
    C．细胞分裂时，细胞核先分裂，随后细胞质分裂
    D．细胞分裂后，两个新细胞的染色体在形态、数目上完全相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列属于生物的是（　　）
    A．电脑病毒B．钟乳石C．珊瑚D．珊瑚虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关动物组织的说法正确的是（　　）
    A．结缔组织是构成动物体的基本单位
    B．肌肉组织是由形态相似，结构和功能不同的细胞群组成的
    C．消化道上皮属于结缔组织
    D．神经组织能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制的作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．植物细胞能保持一定的形态主要是因为（　　）
    A．细胞壁的支持作用B．细胞膜的保护作用
    C．细胞壁的保护作用D．细胞膜的支持作用

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