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下列不属于光合作用发现的意义的是

[  ]

A.为提高农作物的产量提供了一种思路

B.促进了农业生产方式的变革

C.推动了人类社会的进步

D.为人们储存粮食指明了途径

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

玉米是重要的粮食作物之一,玉米幼苗有的是绿色的正常苗,有的是叶片发白的白化苗。白化苗由于缺乏叶绿素而不能进行光合作用,会过早死亡。请分析回答下列问题:

(1)玉米被称为“黄金作物”,富含营养物质,这些营养物质储存于玉米种子的    中。在玉米种子形成的过程中,必须经历                   两个重要生理过程。
(2)玉米幼苗能产生叶绿素与不产生叶绿素在遗传学上称为         
(3)玉米出现白化苗属于       的变异,是玉米的遗传物质发生改变的结果。
(4)玉米能产生叶绿素是由显性基因B控制的,而隐性基因b则使玉米丧失产生叶绿素的能力成为白化苗。白化苗的基因组成是         ,请在右图圆圈中画出白化苗的体细胞内基因与染色体的关系。(染色体用“ ”表示)
(5)科研人员将两株玉米杂交后,再收集种子种植。在935粒成功萌发的种子中,有705粒发育成绿色幼苗,余下的幼苗为白化苗。请写出这两株玉米的基因组成                  

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科目:初中生物 来源: 题型:

玉米是重要的粮食作物之一,玉米幼苗有的是绿色的正常苗,有的是叶片发白的白化苗。白化苗由于缺乏叶绿素而不能进行光合作用,会过早死亡。请分析回答下列问题:

(1)玉米被称为“黄金作物”,富含营养物质,这些营养物质储存于玉米种子的     中。在玉米种子形成的过程中,必须经历                     两个重要生理过程。

(2)玉米幼苗能产生叶绿素与不产生叶绿素在遗传学上称为         

(3)玉米出现白化苗属于       的变异,是玉米的遗传物质发生改变的结果。

(4)玉米能产生叶绿素是由显性基因B控制的,而隐性基因b则使玉米丧失产生叶绿素的能力成为白化苗。白化苗的基因组成是         ,请在右图圆圈中画出白化苗的体细胞内基因与染色体的关系。(染色体用“  ”表示)

(5)科研人员将两株玉米杂交后,再收集种子种植。在935粒成功萌发的种子中,有705粒发育成绿色幼苗,余下的幼苗为白化苗。请写出这两株玉米的基因组成                   

 

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科目:初中生物 来源:2012届福建三明市三元区初中生学业质量检测生物试卷(带解析) 题型:填空题

玉米是重要的粮食作物之一,玉米幼苗有的是绿色的正常苗,有的是叶片发白的白化苗。白化苗由于缺乏叶绿素而不能进行光合作用,会过早死亡。请分析回答下列问题:

(1)玉米被称为“黄金作物”,富含营养物质,这些营养物质储存于玉米种子的    中。在玉米种子形成的过程中,必须经历                   两个重要生理过程。
(2)玉米幼苗能产生叶绿素与不产生叶绿素在遗传学上称为         
(3)玉米出现白化苗属于       的变异,是玉米的遗传物质发生改变的结果。
(4)玉米能产生叶绿素是由显性基因B控制的,而隐性基因b则使玉米丧失产生叶绿素的能力成为白化苗。白化苗的基因组成是         ,请在右图圆圈中画出白化苗的体细胞内基因与染色体的关系。(染色体用“ ”表示)
(5)科研人员将两株玉米杂交后,再收集种子种植。在935粒成功萌发的种子中,有705粒发育成绿色幼苗,余下的幼苗为白化苗。请写出这两株玉米的基因组成                  

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建三明市生学业质量检测生物试卷(解析版) 题型:填空题

玉米是重要的粮食作物之一,玉米幼苗有的是绿色的正常苗,有的是叶片发白的白化苗。白化苗由于缺乏叶绿素而不能进行光合作用,会过早死亡。请分析回答下列问题:

(1)玉米被称为“黄金作物”,富含营养物质,这些营养物质储存于玉米种子的     中。在玉米种子形成的过程中,必须经历                      两个重要生理过程。

(2)玉米幼苗能产生叶绿素与不产生叶绿素在遗传学上称为          

(3)玉米出现白化苗属于        的变异,是玉米的遗传物质发生改变的结果。

(4)玉米能产生叶绿素是由显性基因B控制的,而隐性基因b则使玉米丧失产生叶绿素的能力成为白化苗。白化苗的基因组成是          ,请在右图圆圈中画出白化苗的体细胞内基因与染色体的关系。(染色体用“  ”表示)

(5)科研人员将两株玉米杂交后,再收集种子种植。在935粒成功萌发的种子中,有705粒发育成绿色幼苗,余下的幼苗为白化苗。请写出这两株玉米的基因组成                    

 

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