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    18．两栖类动物指的是既能生活在水中又能生活在陆地上的动物．×． （判断对错）

    分析 两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸．

    解答 解：两栖动物的幼体（必须生活在水中，用鳃呼吸）和成体（水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸）的不同特点．它们在形态结构和生活习性上有很大差异．两栖动物就是既能在水中又能在陆地上生活的动物的说法是错误的，如乌龟既能在水中又能在陆地上生活，但不是两栖动物．
    故答案为：×．

    点评 熟记两栖动物的定义是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．小华是一个爱动脑子的学生，在学习了细菌真菌的相关内容后，他自己设计了一个实验来探究洗手液是否能减少手上的细菌和真菌，他的实验步骤装置图如下，请分析回答：
    实验步骤：
    　培养皿　甲　乙　丙
    　实验步骤　①　将装有牛肉汁培养基的培养皿进行高温处理
    　②　用无菌棉棒在洗手前的手心取样，轻轻涂抹在培养基上　用无菌棉棒在洗手后的手心取样，轻轻涂抹在培养基上　不作处理
    　③　将甲、乙、丙培养皿放在培养箱中培养，每天观察一次，做好记录
    　预期实验现象
    实验装置：

    （1）根据小华的实验过程，你认为他要探究的问题是洗手液能减少手上的细菌和真菌吗？．
    （2）步骤①中培养基和培养皿在要经过高温处理可以排除实验外其他菌类的干扰．丙培养皿的作用是形成对照．
    （3）用无菌棉棒在用清水和洗手液洗过的手心取样面积要相同，目的是保证单一变量，如果要使这个实验更严谨，避免偶然性，还应设置重复实验．
    （4）如果洗手液真能减少手上的细菌和真菌，你预期几天后，甲培养皿内的细菌菌落较多，请你谈一谈青少年在生活中应养成怎样的卫生习惯？勤洗手，饭前便后洗手；搞好个人卫生、勤换洗衣服等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列对图中①-④生理过程的描述，错误的是（　　）
    A．①是分解作用B．②是光合作用C．③是蒸腾作用D．④是呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．人体的运动系统的组成是（　　）
    A．骨、骨连结和骨骼肌B．骨、骨骼和骨骼肌
    C．骨、骨骼肌D．骨、关节和骨骼肌

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．人体完成各种反射，效应器的表现都是肌肉的收缩．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于巴斯德的描述，不正确的是（　　）
    A．巴斯德被称为“微生物学之父”
    B．巴斯德阐述了细菌是由原来存在的细菌产生的
    C．巴斯德还发现了细菌、乳酸菌和酵母菌等多种微生物
    D．巴斯德提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒发

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．关于“试管婴儿”，你的正确认识是（　　）
    A．在试管里发育长大的婴儿
    B．是一种现代人工辅助生殖技术
    C．试管婴儿与其父母一样不具正常的生育能力
    D．试管婴儿的智力不能保证

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．血浆中最多的物质是（　　）
    A．血浆蛋白B．葡萄糖C．无机盐D．水

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．以下是几种常见的动物，按照由低等到高等的进化顺序，正确的是（　　）
    ①家兔    ②青蛙    ③鲫鱼    ④麻雀    ⑤蛇．
    A．①②③④⑤B．③②⑤④①C．⑤③②④①D．⑤②③①④

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