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    芽能够发育成含有叶、茎和芽的枝条，主要原因是（　　）
    A、芽中有幼叶、茎等器官B、芽中细胞的体积变大C、芽原基可发育成茎D、芽中分生组织的细胞分裂、分化
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不是种子萌发的外界条件（　　）
    A、水分B、胚完好C、空气D、适宜的温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示，探究：种子萌发的环境条件
    （1）你提出的假设是
     
    ；
    （2）在表中填写实验结果
    瓶号 环境 结果
    1 不放水，温暖处
     
    2 少量水，温暖处
     
    3 少量水，冷藏室
     
    4 多量水，温暖处
     
    （3）对照组是
     
    ．
    （4）每瓶用一粒种子可以吗？为什么？
     
    ．
    （5）1号和3号能构成对照组吗？为什么？
     
    ．
    （6）通过实验你得出的结论是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    测定种子发芽率时，需要测定三次，在计算平均值，目的是（　　）
    A、减少误差B、避免偶然因素C、减少其他因素的干扰D、避免外界环境的影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小麦是我市主要农作物，有着悠久的栽培历史．在进行探究实验时，我们经常选用小麦作为实验材料，请你回顾我们做过的实验并解答以下问题．

    （1）播种前测定种子发芽率的方法是
     
    ，测定种子的发芽率时应满足种子萌发所必须的条件是
     
    ．
    （2）将已发芽的小麦继续培养，发现根尖生长最快的部位是
     
    ，在小麦种子形成的过程中必须经历
     
    和
     
    两个重要的生理过程．
    （3）小麦的生活离不开水．如图1是根据我市某地小麦在不同发育时期的日均需水量绘制的直方图，可以判断小麦日均需水量最多的时期是
     
    ，这一时期小麦吸收的水分主要用于植物的
     
    ，小麦的日均需水量与发育时期的关系是
     
    ．
    （4））废旧电池已经成为当今世界最严重的环境问题之一．在探究“废旧电池对小麦幼苗的影响”时，你们小组是如何控制变量的
     
    ；该实验的结果是
     
    ．
    （5）如图2为5月分北方某晴天一昼夜小麦植株对二氧化碳的吸收、释放的变化曲线图，该曲线在CD这段时间内下降的原因是
     
    ，其意义是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于芽的叙述，错误的是（　　）
    A、花芽顶端钝圆，内有花部原基，将来发育成花B、长在主干顶端的叫顶芽，侧枝顶端的芽叫侧芽C、枝芽顶端较尖，外面有幼叶包被D、无论顶芽或侧芽，都可能是花芽、枝芽、混合芽

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我市古槐路因路中间有一颗千年“神槐”而得名，古槐主干部分中空，缺失的主要是茎的（　　）
    A、木质部B、韧皮部C、形成层D、导管和筛管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    杨树的茎能够不断长粗，是因为茎内有（　　）
    A、输导组织B、木质部C、形成层D、韧皮部

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    近年来，由于环境污染的日趋严重，我国沿海海域频繁发生赤潮，给渔业生产造成了严重影响．与此相反，在同样纬度的太平洋中心区域，藻类等浮游植物却十分稀少，被喻为太平洋中的“戈壁荒漠”．造成这种差异的主要原因是（　　）
    A、光照强弱不同B、水温高低不同C、海水含盐量不同D、氮、磷等元素的含量不同

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