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【题目】在被子植物中,通常把哪些器官作为分类的主要依据(  )
A.根、茎、叶
B.根、叶、种子
C.茎、叶、果实
D.花、果实、种子

【答案】D
【解析】解:被子植物的营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)的形态结构特征,都可作为分类的依据.但主要以花、果实和种子作为主要依据.因为生殖器官比营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定.
故选:D.
【考点精析】解答此题的关键在于理解分类的依据与方法的相关知识,掌握主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学家把抗虫基因转入棉花中培育出新品种抗虫棉.科学家所利用的生物技术是(  )
A.发酵技术
B.克隆技术
C.无土栽培技术
D.转基因技术

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人们常见的几种动物,请分析回答:

(1)若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有__(用代码表示).

(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活的C能用__呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助__辅助呼吸,适于空中生活的E有与肺相连通的__辅助呼吸.

(3)从运动方式看,图中C和E都适于空中飞行,试写出它们的翅适于飞行的共同特点:__

(4)将以上动物按照由简单到复杂的顺序排列,应该是__.(填代号)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体血液循环途径示意图

(1)血液循环分为
(2)静脉血变为动脉血的场所是[的毛细血管。
(3)与右心房相连的血管是[和[ , 它们都流血。
(4)体循环终止部位是[ , 此时血液变成了血。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是(  )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各种植物细胞结构中,能进行光合作用的是( )
A.水稻根尖细胞
B.蚕豆叶气孔保卫细胞
C.番茄果肉细胞
D.紫色洋葱外表皮细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察鲫鱼的外形图,回答下列问题。

(1)鱼的身体呈________形,其意义__________________。控制鱼体前进方向起决定作用的是[ ]__________。对鱼体平衡起关键作用的是__________________。(填序号)

(2)鲫鱼之所以能够在水中生活,有两个重要的特点:一是能靠_________来获取食物和防御敌害,二是能在水中_______

(3)鲫鱼在水中通过__________________的摆动以及______的协调作用游泳。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是

A自然灾害 B天敌过多

C生态环境被破坏 D动物瘟疫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察如图的细菌结构模式图,回答下列问题:

(1)图中数字⑥所代表的结构名称是_____

(2)这种细菌_____(选填“能”或“不能”)运动,这是根据图中序号_____所代表的结构作出判断的.

(3)细菌的结构与植物细胞的结构最主要的区别是细菌没有_____

(4)如果该细菌在条件适宜的情况下每30分钟繁殖一代,那么10个细菌经过1小时会变成_____个细菌.

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