【题目】在被子植物中,通常把哪些器官作为分类的主要依据( )
A.根、茎、叶
B.根、叶、种子
C.茎、叶、果实
D.花、果实、种子
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人们常见的几种动物,请分析回答:
(1)若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有__(用代码表示).
(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活的C能用__呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助__辅助呼吸,适于空中生活的E有与肺相连通的__辅助呼吸.
(3)从运动方式看,图中C和E都适于空中飞行,试写出它们的翅适于飞行的共同特点:__.
(4)将以上动物按照由简单到复杂的顺序排列,应该是__.(填代号)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体血液循环途径示意图
(1)血液循环分为和。
(2)静脉血变为动脉血的场所是[]的毛细血管。
(3)与右心房相连的血管是[]和[] , 它们都流血。
(4)体循环终止部位是[] , 此时血液变成了血。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察鲫鱼的外形图,回答下列问题。
(1)鱼的身体呈________形,其意义__________________。控制鱼体前进方向起决定作用的是[ ]__________。对鱼体平衡起关键作用的是__________________。(填序号)
(2)鲫鱼之所以能够在水中生活,有两个重要的特点:一是能靠_________来获取食物和防御敌害,二是能在水中_______。
(3)鲫鱼在水中通过_________和_________的摆动以及______的协调作用游泳。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是( )
A.自然灾害 B.天敌过多
C.生态环境被破坏 D.动物瘟疫
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察如图的细菌结构模式图,回答下列问题:
(1)图中数字⑥所代表的结构名称是_____.
(2)这种细菌_____(选填“能”或“不能”)运动,这是根据图中序号_____所代表的结构作出判断的.
(3)细菌的结构与植物细胞的结构最主要的区别是细菌没有_____.
(4)如果该细菌在条件适宜的情况下每30分钟繁殖一代,那么10个细菌经过1小时会变成_____个细菌.
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