练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    下列措施有利于改善根系的呼吸的是（　　）
    A、浇水B、施肥C、拔草D、松土
    考点：植物的呼吸与人类生产生活的关系
    专题：
    分析：植物的根呼吸的是空气中的氧气．
    解答：解：植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是理解根系的呼吸作用吸收的空气中的氧气．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    生活在海底的比目鱼，能随周围环境颜色的改变而变换身体的颜色和图案，这种行为对比目鱼来说属于
     
    行为．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    请据图回答问题：（“[]”内填数字，横线上填文字）
    （1）一朵花的主要结构是
     
    和
     
    ．
    （2）花药成熟后，散放出花粉．花粉落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下开始萌发，长出[
     
    ]
     
    ，它不断伸长，到达胚珠内部后，会释放出
     
    ，与卵细胞结合，形成
     
    ，完成受精作用．
    （3）受精完成后，[
     
    ]
     
    继续发育，最终形成果实，其中的[
     
    ]
     
    发育成种子．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    “观察比较不同的植物”活动的目的要求是：
    （1）观察各个类群的代表植物，描述各个类群植物的
     
    ；
    （2）比较不同类群植物的
     
    ，思考它们为什么属于不同的
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答：
    （1）（1）甲图是
     
    细胞，乙图是
     
    细胞．比较甲、乙两种细胞，属于乙细胞所特有的结构是[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    ．
    （2）若将细胞乙放在光学显微镜下观察，一般不容易看到的结构是[
     
    ]
     
    ，它能控制物质的进出．
    （3）遗传物质存在于甲图的[
     
    ]中．
    （4）一般地，植物具有而动物不具有的能量转换器是[
     
    ]
     
    ．
    （5）吃西瓜时，我们会感到甘甜可口，这有甜味的汁液存在于图中的[
     
    ]
     
    内．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于两栖类动物的叙述中，不正确的是（　　）
    A、两栖动物是体内受精
    B、两栖类的动物都属于脊椎动物
    C、蛙是常见的两栖类动物
    D、两栖类动物能够通过有性生殖来繁殖后代

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    食品腐败变质的原因是（　　）
    A、腐生细菌大量生长繁殖
    B、寄生细菌大量生长繁殖
    C、被病毒感染了
    D、食物自身发生了化学变化

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙主要以农业害虫为食，它的生理结构中哪一条是不与食性相适应的（　　）
    A、口腔开阔，舌根生在口腔的前端，舌尖却伸向口腔里面
    B、舌又长又宽，前端分叉，表面部满黏液
    C、幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在岸上，用肺呼吸
    D、对运动中的物体非常敏感，能准确捕捉飞行中的害虫

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞膜的主要功能是（　　）
    A、支持和保护
    B、储存遗传物质
    C、控制物质的进出
    D、制造有机物

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案