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    2．如图是心脏的结构示意图，请指出右心房和右心室之间的瓣膜结构代号是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

    分析 图示为人体心脏结构示意图，心脏分四个腔，分别是左心房、左心室、右心房、右心室；
    图中①是动脉瓣，②和③是房室瓣，④是完全的隔膜．

    解答 解：心脏由左心房、左心室、右心房、右心室构成，在右心房和右心室之间有②房室瓣，朝向心室开，只允许血液由心房流向心室．
    故选：B

    点评 在人体的血液循环系统中，有防止血液倒流的三种瓣膜，分别是动脉瓣、房室瓣和静脉瓣．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．图是演示呼吸运动的教具模型图，据图回答问题：
    （1）当用手拉下橡皮膜D时，小气球会变扩张，表示吸气过程．
    （2）此图表示的是膈肌舒缩引起胸廓容积改变的演示过程．
    （3）当吸气结束时的瞬间，肺内气压和大气压之间的关系是；肺内气压═外界大气压（填＜或＞或=）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为人体部分生理活动示意图，①～⑧表示生理过程，请回答问题：

    （1）完成②生理过程的主要器官是吸收．营养物质最终在组织细胞中线粒体内被彻底氧化分解，释放能量．
    （2）给患者输液时，选择静脉注射，在静脉中有防止血液倒流的静脉瓣；血液中运输氧气的细胞是红细胞．
    （3）心脏四个腔中，左心室壁最厚，它的收缩把血液输送到全身．
    （4）人体内各组织细胞产生的尿素由图中⑥（填代号）排出体外．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．根据学习过的生物学知识回答以下小题
    （1）除病毒等生物外，生物是由细胞构成的，细胞是构成生物体结构和功能的基本单位；
    （2）水绵体内叶绿体的形状是带状螺旋形；
    （3）水中的动物五彩纷呈，多种多样；常见的珊瑚虫、水母属于腔肠动物；河蚌、螺蛳属于软体动物；青蛙属于两栖动物；虾和蟹属于节肢动物．
    （4）鲫鱼终生生活在水中，用鳃呼吸；草履虫通过表膜进行呼吸；
    （5）海带属于藻类植物，其体内含有丰富的碘，可以预防地方甲状腺肿等疾病．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．血液能按一定方向不停地流动，是由心脏和血管决定的．如图中，图1是人体心脏剖面图，图2是人体某组织处局部血管示意图，请据图分析回答以下问题．

    （1）图1中表示左心室的是[B]，它与主动脉之间具有动脉瓣，该瓣膜的作用是防止血液倒流
    （2）图2中表示静脉的是[⑦]，这种血管的管壁较薄，弹性小，管腔大，管内血流速度慢．
    （3）若图2中血管⑤与图1的血管a相连，则血管⑦内流静脉血，血管⑦内的血液将通过血管d和g流回[C]右心房，完成血液循环中的体循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．活泼的大课间活动中，同学们除通过运动锻炼身体，同时享受着“日光浴”，“日光浴”能促进人体内生成（　　），从而促进人体对钙的吸收．
    A．维生素AB．维生素B1C．维生素CD．维生素D

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．请用2B铅笔把相应的字母涂黑，使缺乏症与维生素种类相匹配．（每个匹配只有一个答案）
    维生素种类佝偻病夜盲症牙龈易出血神经炎；脚气病
    维生素A[A][A][A][A]
    维生素B1[B][B][B][B]
    维生素C[C][C][C][C]
    维生素D[D][D][D][D]
    维生素A夜盲症；维生素B1神经炎；脚气病；维生素C牙龈易出血；维生素D佝偻病．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．（1）人体体细胞内的有46条染色体，是成对存在的．
    （2）生物体内遗传物质的主要载体是染色体，生物体主要的遗传物质是DNA，遗传物质中具有遗传效应的片段是基因（均用字母表示）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．图是花的基本结构示意图，请根据图回答：

    （1）图中[2]柱头、[3]花柱和[5]子房共同构成了雌蕊．
    （2）受精的场所是胚珠，受精作用后，[5]子房发育成果实，它内部的胚珠将发育成种子．
    （3）能产生花粉的是[1]花药．

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