【题目】枯叶蝶栖息在树枝上像枯叶,不易被敌害发现,这体现了( )
A. 生物影响环境
B. 生物适应环境
C. 环境影响生物
D. 生物与环境相互影响
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在一个池塘里,鲫鱼能吃水草,又能吃螺蛳等小生物,草鱼吃水草,乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。 下列食物链书写正确的是( )
A.水草→鲫鱼→乌鱼 B.水草←草鱼←乌鱼
C.螺蛳←鲫鱼←乌鱼 D.螺蛳→鲫鱼→乌鱼
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2020年新冠疫情期间,口罩成为全球需求量最大的医疗物资,其有效的阻截了新冠病毒在全世界范围内的迅速传播,中国在抗疫中做出了巨大的牺牲和贡献,仅我国口罩产量就达到上年的20多倍,为世界树立了狙击流行病的旗帜和标杆。市面上的口罩种类繁多,不同类型的口罩适用范围各不相同,过滤效率是检测口罩防护能力的重要指标。研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩进行检测,实验结果如图所示。请分析回答:
(1)该实验的研究目的是_____。
(2)该实验的变量是_____,图中的过滤效率是多次检测后所得数据的平均值,这样做的目的是_____。
(3)根据实验结果分析,不同类型口罩的防护能力_____(填“相同”或“不同”),防护能力最弱的是_____口罩。
(4)使用过的口罩上附着有大量灰尘、细菌、病毒等污物,应妥善处理。对于新冠肺炎无症状感染者使用过的一次性医用口罩,正确的处理方法是_____(填“高温蒸煮后重复使用”、“扔进专用垃圾桶”或“扔进普通垃圾桶”)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】牛的胃中有一些细菌,它们能帮助牛分解草料中的纤维素,牛为这些细菌提供了生存场所和食物,它们彼此依赖,共同生活在一起,这种现象叫( )
A. 捕食 B. 寄生 C. 竞争 D. 共生
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图,请据图回答问题:
(1)瓶中种子萌发时,种子的___________作用会加强,致使玻璃瓶内_________气体浓度增大,从而使玻璃罩内幼苗的_________作用增强。种子在萌发过程中,如果用手触摸盛有种子的玻璃瓶,会感到_______________________。
(2)如果把漏斗和玻璃管阀门关闭,幼苗的_________作用逐渐减弱,原因是________________。
(3)根据上述实验现象,可以看出光合作用和呼吸作用的密切关系,请完成呼吸作用的反应式。呼吸作用的反应式为_____________________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在生命起源过程的研究中,米勒实验可以说明( )
A. 原始地球能形成原始生命
B. 原始地球能形成构成生物体的有机物
C. 生命起源于原始大气
D. 在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命
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