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    玻片上写有“p”字母，在显微镜视野中看到的物象是（　　）
    A、qB、dC、bD、p
    考点：使用显微镜和制作临时装片
    专题：
    分析：此题考查的是在显微镜下观察到的是实物的倒像．倒像指的是实物旋转180度后得到的像．
    解答：解：显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“p”旋转180度后得到的是“d”．
    故选：B．
    点评：解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家发现有些动物在遇到危险时，会通过装死伺机逃脱．这是一种（　　）
    A、攻击行为B、捕食行为
    C、繁殖行为D、防御行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：

    （1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示）
     
    ．
    （2）间作套种、合理密植是为了提高过程[
     
    ]
     
    的效率，该过程的反应式是
     
    ．
    （3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[
     
    ]
     
    所释放的能量；这一过程发生在乙图的[
     
    ]
     
    中．
    （4）过程B表示
     
    ．
    （5）对于细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为
     
    能控制物质的进出．
    （6）吃柿子感到有点儿涩，这是因为它含有单宁，这种物质存在于图乙细胞的[
     
    ]
     
    中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学用显微镜观察洋葱表皮细胞时图象模糊，小华过去“一招制胜”，你知道他动的是什么吗？（　　）
    A、粗准焦螺旋B、细准焦螺旋
    C、反光镜D、遮光镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图甲和图乙示“观察人的空腔上皮细胞”实验的部分操作，图丙示显微镜的结构，图丁示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞．据图回答下列问题
    （1）图甲中滴加的液体是
     
    ，目的是
     
    ．
    （2）图乙所滴加的液体是
     
    ，图丁中染色最深的结构是
     
    ．
    （3）使用显微镜观察时，先要转动
     
    （填序号），使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着
     
    （填序号）．
    （4）某同学在4倍物镜视野的左上方看到了几个人的口腔上皮细胞，为了更清晰地看到其内部结构，可先将装片向
     
    方移动，将观察目标移至视野正中后，再转动
     
    换用10倍物镜观察，发现视野的光线变
     
    ，此时可以通过调节
     
     和
     
    来改变光线的强弱．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    变形虫实验中，分割变形虫为两部分，其中一部分几天后死亡，另一部分正常生活，实验说明，细胞中最重要的结构是（　　）
    A、细胞核B、细胞质
    C、细胞膜D、细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于选购蔬菜等非包装食品时应注意的问题中，不正确的是（　　）
    A、购买蔬菜时要看颜色，摸摸是否硬挺，以判断是否新鲜
    B、购买蔬菜时看是否有虫眼，以判断是否有农药残留
    C、购买鱼时看看是否有光泽，闻闻味道是否新鲜
    D、购买猪、牛肉等肉类时，一定要看看是否盖有检疫部门的印章

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作泡菜时要用特殊的坛子，坛口加水密封．密封坛口的主要原因是（　　）
    A、隔绝空气，抑制细菌的繁殖
    B、防止气体对流，利于醋酸菌无氧呼吸
    C、防止杂菌进入，影响泡菜质量
    D、造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对动物在生物圈中的作用叙述正确的是动物（　　）
    A、能直接将无机物制造成有机物
    B、能帮助植物传播花粉果实种子
    C、不能促进生态系统的能量流动
    D、不能促进生态系统的物质循环

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