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    造成温室效应的气体主要是（　　）
    分析：根据温室气体的种类判断，具有温室效应的气体主要是二氧化碳，此外，还有甲烷、臭氧、氟利昂等．
    解答：解：具有温室效应的气体主要是二氧化碳，此外，还有甲烷、臭氧、氟利昂等，水蒸气、氢气、氧气不具有温室效应．
    故选A．
    点评：本题主要考查温室气体的种类，温室气体主要是二氧化碳，另外还有甲烷、臭氧、氟利昂等．
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：2011-2012年贵州凯里初二初中毕业生学业考试模拟（二）生物卷（带解析） 题型：综合题

    近年来，由于全球的温室效应，有些地区台风暴雨不断，有些地区则更加干旱；在2009年哥本哈根联合国气候变化会议上，中国政府承诺，到2020年单位GDP的碳排放量将比2005年下降40%--45%；“低碳”已成为每一个人的责任。右图是某物质循环过程示意图，请结合上述内容，回答问题。

    （1）造成温室效应的气体主要是  。从图中可以看出，它在大气中的来源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途径是被植物吸收进行    。
    （2）图中的C为生物的某一生理过程，完成该过程的生物主要是   ；a和b两类动物在生态系统中作为  促进了生态系统的物质循环。
    （3）“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低    的消耗，从而减少碳的排放。
    （4）“低碳”生活要从我做起，（如骑自行车代替开车上班），在你的生活中，你可以为“低碳”做哪些事情？（写出一例）：     。（答案符合题意即可得分）

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    科目：初中生物 来源：2012届江苏省南京市金陵中学中考模拟生物试卷二（带解析） 题型：综合题

    近年来，由于全球的温室效应，有些地区台风暴雨不断，有些地区则更加干旱；在2009年哥本哈根联合国气候变化会议上，中国政府承诺，到2020年单位GDP的碳排放量将比2005年下降40%--45%；“低碳”已成为每一个人的责任。（“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低能量的消耗，从而减少碳的排放。）右图是某物质循环过程示意图，请结合上述内容，回答问题。

    （1）造成温室效应的气体主要是               。从图中可以看出，它在大气中的来源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途径是被植物吸收进行                   。
    （2）图中的为生物的某一生理过程，完成该过程的生物主要是                     ；
    a和b两类动物在生态系统中作为                  促进了生态系统的物质循环。
    （3）“低碳”生活要从我做起，（如骑自行车代替开车上班），在你的生活中，你可以为“低碳”做哪些事情？（至少写出两例）                                                
                                                                                。

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省临沂市八年级学业水平考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    阅读下面材料，结合所学知识回答问题。
    材料一 “太湖美，太湖美，美就美在太湖水”。然而，随着大量富含氮（N）、磷（P）等元素的生活污水被排放进太湖，导致水体富营养化，湖内的蓝藻等大量繁殖，泛滥成灾，形成水华。使得太湖湖水变臭，鱼虾无法生存，很多水生生物灭绝。目前，我国水体富营养化的湖泊超过70%。近年来，政府加大治理力度，除减少污水的排放，推行无磷洗涤剂等措施外，还大量放养以藻类为食的鲢鱼等，以达到净化污水的目的。
    材料二 近几年，由于温室效应，地球的平均气温不断上升，冰川加速融化海平面逐渐上升，一些地区的台风更加频繁，还有一些地区则更加干旱，最终导致世界各地农作物大量减产和多种生物的灭绝。目前世界各国正在积极研究控制和减少温室气体排放量的措施。
    1.在资料一中，太湖属于淡水生态系统，它是由太湖水域和                             
    共同组成。过度排放污水，使太湖的生态平衡遭到严重破坏，这说明生态系统的自动调节能力是  的。
    2.在资料二中，造成温室效应的气体主要是                            。在生物圈中，该气体的过度排放已超出自然界的自动调节能力，导致                    平衡被打破。
    3.无论水华现象还是温室效应，都是由于人类活动破坏生态环境所致。结合生活实际，除资料中提到，试举两例减少或降低上述现象的做法：                                               。

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    科目：初中生物 来源：2013届山东省八年级结业模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （4分）右图是某物质循环过程示意图，请结合上述内容，回答问题。

    （1）造成温室效应的气体主要是                。从图中可以看出，它在大气中的来源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途径是被植物吸收进行                    。

    （2）图中的[C]为生物的某一生理过程，完成该过程的生物主要是                      ； a和b两类动物在生态系统中作为                   促进了生态系统的物质循环。

     

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    科目：初中生物 来源：2011-2012年贵州凯里初二初中毕业生学业考试模拟（二）生物卷（解析版） 题型：综合题

    近年来，由于全球的温室效应，有些地区台风暴雨不断，有些地区则更加干旱；在2009年哥本哈根联合国气候变化会议上，中国政府承诺，到2020年单位GDP的碳排放量将比2005年下降40%--45%；“低碳”已成为每一个人的责任。右图是某物质循环过程示意图，请结合上述内容，回答问题。

    （1）造成温室效应的气体主要是   。从图中可以看出，它在大气中的来源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途径是被植物吸收进行     。

    （2）图中的C为生物的某一生理过程，完成该过程的生物主要是    ；a和b两类动物在生态系统中作为   促进了生态系统的物质循环。

    （3）“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低     的消耗，从而减少碳的排放。

    （4）“低碳”生活要从我做起，（如骑自行车代替开车上班），在你的生活中，你可以为“低碳”做哪些事情？（写出一例）：      。（答案符合题意即可得分）

     

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