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    【题目】细粮中的营养物质比粗粮丰富．

    【答案】错误
    【解析】解：粗粮含有丰富的不可溶性纤维素，有利于保障消化系统正常运转．它与可溶性纤维协同工作，可降低血液中低密度胆固醇和甘油三酯的浓度；增加食物在胃里的停留时间，延迟饭后葡萄糖吸收的速度，降低高血压、糖尿病、肥胖症和心脑血管疾病的风险．
    所以答案是：错误
    【考点精析】掌握合理营养和合理营养是解答本题的根本，需要知道合理营养：每日三餐，按时进餐；不偏食、不挑食、不暴饮暴食；均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）；早、中、晚餐的能量应当分别占30％、40％、30％；三餐应该按时；要合理补充各种人体所必须的五类食物，可以形象比喻成“平衡膳食宝塔”．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为四种不同植物，根据所学知识，回答问题：

    （1）春天来了，湖水开始变绿是图中类植物大量繁殖造成的（填标号）。
    （2）从（填标号）类植物开始，具有根、茎、叶的分化。。
    （3）用种子繁殖的植物的有；可用孢子繁殖后代的植物有（填标号）。
    （4）甲和乙两类植物的主要区别是：。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是“馒头在口腔中的变化”探究实验过程，请你分析并回答下列问题：

    （1）该实验能观察唾液淀粉酶对　 　的消化作用，这种物质的初始消化部位是　 　．

    （2）把这三个试管都放在37℃的温水中5至10分钟后取出，向①号试管内滴加碘液，摇匀，观察到的现象是：

    　 　（填“变蓝”或“不变蓝”），其原因是馒头内的淀粉在唾液淀粉酶的作用下，分解成麦芽糖．

    （3）馒头中的淀粉在消化道内最终被分解成　 　．

    （4）此实验表明：馒头变甜与口腔中　 　的分泌、牙齿的咀嚼和　 　的搅拌都有关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某人一个体细胞及其染色体示意图，据图判断下列叙述错误的是

    A. 染色体存在于细胞核内

    B. 体细胞中染色体是成对存在的

    C. 此人为女性

    D. 此人产生的生殖细胞染色体组成是22+XX或22+XY

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】酵母菌在有氧和缺氧条件下都能够生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的传染性。西非暴发埃博拉疫情以来，已造成多人感染和死亡。目前，有些国家已研制出埃博拉疫苗。为检验疫苗的效能，科学家用8只健康的恒河猴平均分为A、B两组进行了动物实验，过程如图所示。请补充完善实验过程，回答相关问题：

    (1)上述实验过程中，①②依次应填写_____________________。

    (2)在实验中，设置A组恒河猴的作用是__________。

    (3)B组恒河猴注射埃博拉病毒后之所以存活下来，是因为体内产生了抵抗埃博拉病毒的________，这种免疫类型为______________。

    (4)从传染病角度来看，埃博拉病毒属于这种传染病的__________。

    (5)为了控制埃博拉疫情的扩散，采取了多项措施，其中有：

    ①经常用肥皂洗手，以保持双手的清洁　

    ②规范睡眠，提高身体抵抗能力　

    ③对有出血症状的可疑病人隔离观察　

    ④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应妥善弃置等

    上述措施中属于切断传播途径的是________(填写序号)。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是

    A. 红色，dd，Dd或DD B. 黄色，dd，Dd或dd

    C. 红色，Dd，Dd或dd D. 黄色，Dd，DD或dd

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是动、植物细胞的结构示意图，下列说法正确的是（ ）

    A.①控制物质进出细胞
    B.④是细胞的控制中心
    C.⑤主要存在于动物细胞
    D.⑦可把光能转变为化学能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示一对豚鼠产生后代的遗传结果,若父、母方都是纯种，下列说法不正确的是：

    A．豚鼠的棕色和黑色是一对相对性状

    B．黑鼠是显性性状

    C．子代黑鼠，有的是纯种，有的是杂种

    D．虽然子代都是黑鼠，但他们都有棕色基因

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