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    6．绿叶在光下制造有机物
    首先把天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是让叶片中的淀粉运走耗尽．
    将叶片的一部分从上下面用黑纸片遮盖的目的是形成对照．
    光照几个小时后，摘下叶片放进酒精中隔水加热（目的：防止酒精燃烧发生危险，溶解叶片中叶绿素便于观察）． 染色：用碘液染色．
    实验结果：叶片见光部分变蓝，遮光部分不变蓝．原因是见光部分产生了淀粉．结论：光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，光合作用制造的有机物主要是淀粉．

    分析 ①《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．
    ②实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色．关键是确定控制实验变量、设置对照实验．

    解答 解：（1）把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，其目的是让叶片中的淀粉转运和消耗掉，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的．
    （2）用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来，是为了形成对照实验，实验变量是光照．
    （3）酒精脱色：光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色．叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险．向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性，检验是否产生淀粉．
    （4）分析现象，得出结论：叶片的见光（未遮盖）部分遇到碘液变成了蓝色，说明叶片的见光部分产生了淀粉，进而说明绿叶在光下制造有机物是淀粉；叶片的遮光部分遇碘没有变蓝，说明遮光的部分没有产生淀粉．叶片见光部分产生了淀粉，遮光部分没有产生淀粉，说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．由此得出结论：光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．绿叶在光下制造有机物是淀粉．
    故答案为：让叶片中的淀粉运走耗尽；形成对照；防止酒精燃烧发生危险；叶绿素；碘液； 变蓝；不变蓝；淀粉；光；淀粉

    点评 熟练掌握绿叶在光下制造有机物的实验过程．

    练习册系列答案
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    C．植物根尖有许多根毛，增大了与土壤的接触面积，利于吸水
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    （1）该同学在显微镜下寻找洋葱表皮细胞时，应睁开双眼，用左眼注视目镜中心，先用粗准焦螺旋调整，直到看到装片中的物像；然后用细准焦螺旋调整，使看到的物像更加清晰．
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    （3）图2是在视野里看到的物像，如要将左上角的细胞核图象移到视野中央，应向左上方移动载玻片．
    （4）假如此时光学显微镜上的目镜上标有“10×”字样，物镜上标有“45×”字样，那么观察到的细胞的放大倍数是450倍．
    （5）图3所示的是该同学绘制出的洋葱表皮细胞结构简图，其中结构⑤是液泡．

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    A．与艾滋病患者共同进餐B．与艾滋病患者握手
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    A．神经系统和内分泌系统的调节作用B．神经系统和循环系统的调节作用
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    把一只小白鼠单独放在密闭的玻璃罩内，小白鼠很快就会死亡．而把一株绿色植物和一只小白鼠同时放在密闭的玻璃罩里，结果植物和小白鼠都能够正常地生活较长时间．

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    通过实验我们观察了小白鼠体细胞和绿色植物体细胞的结构．而小白鼠的体细胞放在显微镜下应为乙图，与绿色植物细胞相比缺少的结构有细胞壁、液泡、叶绿体．
    （2）通过A图和B图的对比我们可知：小白鼠单独放在密闭的玻璃罩内很快死去，是因为缺少绿色植物进行光合作用释放的氧气．
    （3）如果把一棵绿色植物和一只小白鼠一同放在密闭的玻璃罩里，再用黑色塑料袋罩在玻璃罩外面，小白鼠的死亡速度比A图中小白鼠的死亡速度快（快或者慢）．
    （4）在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的蒸腾作用，水分是通过叶片上的气孔散失的．由此我们可知植物体在晴朗的白天能进行3种作用．

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