【题目】科学的施肥方法是( )。
A.化肥见效快,应全部使用化肥
B.尽量多施肥,多次、大量地施肥
C.尽可能减少施肥的次数,每次施肥量要大
D.根据植物种类、所处生长的时期适量施肥
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【题目】调查是科学研究的常用方法之一。在调查活动中,下列做法不正确的是( )
A.明确调查目的和调查对象
B.对调查的结果进行整理和分析
C.制定合理的调查方案
D.进行抽样调查时,选取特征明显的生物作样本
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【题目】下列关于生物多样性的叙述中,不正确的是
A.物种多样性是指生物种类的丰富程度来衡量
B.每种生物都是一个丰富的基因库
C.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一
D.生物多样性就是指生物种类的多样性
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【题目】新疆地区昼夜温差大,那里出产的瓜果特别甜,这是因为( )
A.白天和夜间光合作用、呼吸作用都强,积累的有机物少
B.白天和夜间光合作用、呼吸作用都弱,积累的有机物少
C.白天光合作用强,夜间呼吸作用弱,积累的有机物多
D.白天光合作用弱,夜间呼吸作用强,积累的有机物多
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【题目】红细胞具有运输氧的功能,这是因为红细胞具有下列哪项特征?( )
A.成熟的红细胞没有细胞核B.红细胞一般只能生存120天左右
C.红细胞富含血红蛋白D.红细胞呈两面凹的圆饼状
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【题目】某实验小组的同学在观察蚂蚁的取食行为时发现:蚂蚁常聚集在甜味食品周围,很少聚集在辣味食品周围。难道是蚂蚁喜欢吃甜味食品吗?为了验证这一点,该小组同学设计了如下实验:
①取两个大小、材质相同的洁净棉团,分别标记为1号、2号。
②将1号棉团滴入糖水,2号棉团滴入等量的清水,同时并排放置在玻璃槽内的一侧。
③将经过饥饿处理的一小窝蚂蚁放在玻璃槽内的另一侧。
④30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况。
请根据实验设计回答下列问题:
(1)你认为该实验小组同学作出的假设是_____。
(2)上述实验设计中,实验变量是_____。
(3)2号棉团在本实验中的作用是_____。
(4)如果有较多的蚂蚁在_____号棉团处聚集,则说明蚂蚁喜欢吃甜味食品。
(5)科学家研究证明,蚂蚁一旦发现甜味东西,触角就会自主地硬起来,这种行为是蚂蚁的本能,属于动物的_____(填“先天性”或“后天学习”)行为。
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【题目】下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是( )
A.神经系统是由大脑和脊髓组成B.成年人能有意识的排尿,该反射的中枢在脊髓
C.盲人“阅读”主要是通过触觉来进行的D.“谈虎色变”是人类特有的复杂反射
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【题目】用以下三种水:①蒸馏水 ②自来水 ③土壤浸出液,分别培养同样大小的番茄幼苗,一段时间后,幼苗的高度可能是( )
A.①最高B.②最高C.③最高D.三者一样高
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