科目:初中生物 来源:2015年山东胶南大场中学八年级第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列从土壤中捕捉到的小动物中,属于昆虫的是( )
A.蜈蚣 B.蚂蚁
C.蜘蛛 D.鼠妇
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄四校八年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列能够正确表示蛙的发育过程的是( )
A.卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙
B.卵细胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
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科目:初中生物 来源:2015-2016广东东莞石碣四海之星八年级上学期第一次月考生物试卷题(解析版) 题型:选择题
我们判断蚯蚓的前端和后端,最方便的是根据( )
A.环带的位置 B.体节的形状
C.刚毛的长短 D.口和肛门的区别
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建漳州诏安霞葛中学八年级10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
除下列哪项外都是家鸽与飞行生活相适应的特点( )
A.体形呈流线型
B.前肢变成翼并生有几排大型正羽
C.胸肌发达
D.用肺呼吸
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建大田太华中学八年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
麻雀是一种常见的鸟,其身体最发达的肌肉应该是
A、腿上的肌肉 B、胸肌
C、后肢肌肉 D、两翼肌肉
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省武冈市七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
做 “光对鼠妇生活的影响”实验时,用10只鼠妇做实验,并计算全班同学平均值的目的是( )
A .有利于观察
B.减少误差
C.使鼠妇能自由运动
D.容易确定变量
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科目:初中生物 来源:2015年浙江省宁波市江东区九年级中考模拟生物试卷(解析版) 题型:探究题
为探究山核桃外果皮提取物是否有防护辐射损伤的作用,某研究小组设计如下实验:
①将生长发育状态相似健康的未接受过辐射的10只小鼠分成5组,分别标记为甲、乙、丙、丁、戊.
②甲、乙、丙三组每天分别注射15g/mL、9g/mL、3g/mL三种不同浓度的山核桃外果皮提取物10mL,丁、戊两组每天分别注射等量的生理盐水.
③5组小鼠在相同的适宜条件下培养15天后,甲、乙、丙、丁4组小鼠分别用相同剂量的γ射线辐射处理,戊组 .
④实验第5天,提取各组实验动物的血液,分别用SOD活性测定仪器测定各组实验动物血液中SOD的活性(注:实验动物血液中超氧化物歧化酶简称SOD,其活性可作为确定防护辐射损伤作用效果的标志),记录、统计分析各组实验数据.
请根据实验方案回答下列问题:
(1)完善上述实验步骤中空格内的有关内容.
(2)预期的实验结果与结论:若甲、乙、丙三组SOD的活性与丁组接近,且明显低于戊组,说明由核桃外果皮提取液 防护辐射损伤的作用.(选填“具有”或“不具有”)
(3)请指出该实验设计的不足: .(写出一点即可)
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏泰兴西城中学七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生物中属于单细胞生物的是 ( )
A.变形虫 B.大豆
C.蚂蚁 D.蚯蚓
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