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    下列行为不属于学习行为的是（　　）
    A、乌鸦从高空扔核桃B、黑猩猩钓取白蚁C、大山雀喝牛奶D、小鸟喂鱼
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类足的形态结构是与生活环境的．根据图形回答问题：
    （1）图A适合于
     
    ．
    （2）图B适合于
     
    ．
    （3）适于沙滩行走的足是
     
    ．
    （4）适于奔跑的足是
     
    ．
    （5）适于游泳的足是
     
    ．
    （6）通过以上分析说明了
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于先天性行为的是（　　）
    A、猫捉老鼠B、公鸡报晓C、蚂蚁搬家D、老马识途

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    杜鹃常将自己的卵产到其它小鸟的巢中，小鸟会辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食雏鸟．对小鸟的这种行为可作如下解释（　　）
    ①是一种本能行为  ②是一种学习行为  ③是由环境因素决定的  ④是由遗传物质决定的．
    A、①③B、②④C、①④D、②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物的行为中，属于先天性行为的是（　　）
    A、
    小猴骑车    		B、
    母鸡孵卵    		C、
    海豚顶球    		D、
    警犬钻火圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列行为属于学习行为的是（　　）
    A、野鸭的迁徙B、蜘蛛结网C、蜜蜂采蜜D、小鼠走迷宫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于社会行为的是（　　）
    A、散养的鸡群聚集在山间觅食B、繁殖期到来，鸽群中多对家鸽完成交配C、鱼群洄游到产卵区产卵D、一只旱獭正站在高处为取食的同伴站岗放哨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列具有社会行为的群体是（　　）
    A、蜜蜂巢中的所有蜜蜂B、养殖场的一群鸡C、草地上所有的蛇D、树林中所有的鸟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    节肢动物是动物界中种类和数量最多的一个类群，在生物圈中分布十分广泛．请就有关知识回答以下问题．
    （1）节肢动物有许多特征与其生活环境相适应．请列举一项说明它们是如何适应环境的．
    （2）蝗虫、苍蝇、蚊子、螳螂、蜻蜓、蜜蜂等节肢动物区别于虾、蟹、蜘蛛等节肢动物的特征主要有
     
    ．
    （3）环保学家和生物学家都提倡保护农田蜘蛛，以防治害虫．利用农田蜘蛛防治害虫有哪些益处？
     
    ．
    （4）下面是一个同学设计的证明昆虫触角作用的小实验，请你根据要求补充完整．
    实验材料：2只蚂蚁、纱罩、白糖、木屑、解剖剪．
    实验步骤：
    第一步：将两只蚂蚁罩在纱罩下，在纱罩下分别放一些白糖和木屑．
    实验现象：蚂蚁不时用触角触碰白糖、木屑，最后爬过去吃白糖，而不吃木屑．
    第二步：
     
    ．
    预测实验现象：
     
    ．
    实验结论：昆虫的触角具有
     
    作用．

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