某同学为了探究免疫的产生,做了以下实验.
实验步骤:
第一步:将10只大小和生长状况相近的小白鼠平均分成甲、乙两组;
第二步:给甲组小白鼠注射适量加热杀死的肺炎球菌,给乙组小白鼠注射等量生理盐水, 在相同环境中培养一段时间;
第三步:给甲、乙两组小白鼠注射相同剂量的活的肺炎球菌.
结果:甲组小白鼠正常,乙组小白鼠患病死亡.
回答下列问题:
(1)该实验的变量是 。
(2)乙组实验的作用是 。
(3)甲组小白鼠注射活的肺炎球菌后不死亡,是因为体内产生了抵抗肺炎球菌的 ,这种免疫类型为 免疫。
(4)给甲组小白鼠注射流感病毒,会患流感吗? 。(填“会”或“不会”)
科目:初中生物 来源:2015-2016广东开平月山初级中学八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
肺泡处气体交换后血液的变化是:
A.静脉血变为动脉血 B.动脉血变为静脉血
C.血液中二氧化碳和氧都增多 D.血液中二氧化碳和氧都减少
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科目:初中生物 来源:2015-2016甘肃武威民勤第五中学七年级下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中A~D四图像均表示在显微镜下看到的蛙肠系膜的血管(放大倍数不同),箭头表示血流方向。其中表示毛细血管的是( )
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科目:初中生物 来源:2015-2016甘肃省嘉峪关市七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是( )
①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐 ⑥维生素
A.①②⑥ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤
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科目:初中生物 来源:2015-2016甘肃省嘉峪关市八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物的生殖与发育说法错误的是( )
A.苹果和梨等果树通常用嫁接繁育优良品种
B.蝗虫与蜜蜂的发育方式同属于不完全变态
C.“谁家新燕啄春泥”描写的是燕的筑巢行为
D.鸡受精卵中的胚盘将来发育成雏鸡
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科目:初中生物 来源:2016年四川省乐山市毕业调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于泌尿系统中结构与功能的对应关系正确的是
A.肾小球﹣﹣重吸收作用 B.肾小管﹣﹣过滤作用
C.尿道﹣﹣排出尿液 D.膀胱﹣﹣输送尿液
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