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母狼若在哺乳期丢失了幼狼,它会哺育其它动物的幼仔,甚至人类的婴儿,根据这种行为产生方式,母狼的行为属于
 
行为.
考点:动物的先天性行为和学习行为的区别
专题:
分析:根据动物行为产生的方式动物行为分为先天性行为和学习行为.
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.
(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.
解答:解:母狼若在哺乳期丢失了幼狼,它会哺育其它动物的幼仔,甚至人类的婴儿,根据这种行为产生方式,母狼的行为是生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,因此属于先天性行为.
故答案为:先天性.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

地球上最大的生态系统是
 
.生态系统中,影响生物生活的环境因素可以分为两大类,一类是
 
因素,另一类是
 
因素.蚯蚓可以疏松土壤,说明生物能
 
环境,在荒漠中生活的骆驼,尿液非常少,说明生物能
 
环境. 生物多样性指
 
多样性、
 
多样性、
 
多样性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

哺乳类和鸟类都属于都可以通过自身的调节而维持体温的恒定,它们都是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下各性状中属于变异的是(  )
A、张三与李四在高矮上的差异
B、子女与父母在相貌上相同
C、兄弟姐妹之间在年龄上的差异
D、孪生姐妹相貌上的差异

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色开花植物利用植物体的营养器官繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于动物间通讯的是(  )
A、乌贼释放墨汁
B、鹿感到危险时,立即撅起尾巴,露出反面显眼的白色
C、乌鸦受到惊吓时飞起来“哇哇”乱叫
D、羊一边啃草一边嗅着地上同伴的粪便

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科目:初中生物 来源: 题型:

传染病的传染源是指(  )
A、能散播病原体的人或动物
B、传播疾病的生物或生物媒介
C、引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物
D、病原体就是传染源

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是为了探究空气中是否有细菌和真菌的分布实验,某同学作了如下探究实验:
步骤一:取两套装有同一种培养基的培养皿,密封好,标上1号、2号,并进行高温消毒后,置于无菌的环境中.
步骤二:将1号培养皿打开,暴露在空气中5-10分钟,再盖上,封好.2号不做处理.
步骤三:将1号、2号培养皿放在一个适宜细菌和真菌生长的环境中培养,一段时间后可观察到1号培养皿有细菌和真菌生长.2号培养皿无细菌和真菌生长.
请分析回答下列问题:
(1)步骤一高温消毒的目的是
 

(2)步骤二相当于细菌培养方法中的哪个步骤
 

(3)2号培养皿在实验中起
 
作用
(4)本探究实验得出的结论是
 

(5)实验中,老师将两片刚制好的装片和两张写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你,请你借助高倍显微镜正确地将标签贴好.你主要依据的是二者细胞内是否有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、动物的运动需要消耗能量,能量来源是食物
B、鹰飞行需要的能量是由呼吸作用提供的
C、动物运动需要的能量,最终来自于太阳能
D、萤火虫发光所需的能量来源细胞的光合作用

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