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如图所示生态系统各成分间的相互关系,A、B、C代表生态系统的生物部分,请据图回答下列问题.
(1)图中A是
 
者,B是
 
者.
(2)C是
 
者,包括营腐生生活的
 

从图中分析可知:C在生态系统的所起的作用是促进自然界的物质循环.
(3)若A、B、C代表(包括)地球上所有的生物,
则该图所示的生态系统称为
 
考点:生态系统的组成及各部分的作用
专题:
分析:(1)生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的,根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者;(2)将动植物残体等含有的有机物分解成二氧化碳和水,归还到无机环境中,促进了物质的循环;(3)地球上最大的生态系统是生物圈;
解答:解:(1)生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的.生物成分包括生态系统中的全部生物.根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者.其中生产者指的是绿色植物.它能利用光能,通过光合作用,把二氧化碳和水制造成有机物,并将光能转化为化学能储存在有机物中,所以A是生产者;消费者指的是各种动物.它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物,通过呼吸作用产生二氧化碳,所以B是消费者;
(2)分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成二氧化碳和水,归还到无机环境中,促进了物质的循环.所以图中C是细菌和真菌,在自然界中起到分解动植物遗体,促进自然界的物质循环的作用.
(3)生态系统是指在一定的地域内,生物与环境组成的统一整体.地球上最大的生态系统是生物圈,包括地球上所以的生物及其生存环境.所以若A、B、C代表(包括)地球上所有的生物,则该图所示的生态系统称为生物圈.
故答案为:(1)生产;   消费       
(2)分解;    细菌和真菌
(3)生物圈
点评:掌握生态系统的组成及各部分的作用是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是呼吸系统模式图,请根据图回答问题:
(1)人体呼吸系统由[⑥]
 
和[⑦]
 
组成.其中
 
是呼吸系统的主要器官,它是
 
的场所.
(2)吸入人体的空气经[⑥]到达肺泡,[⑥]对吸入的空气有
 

 
和清洁的作用.经肺泡内的气体交换后,进入血液的
 
通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里,最后在组织细胞中的
 
被利用.
(3)图中[④]
 
和[⑤]
 
内的纤毛向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌和黏液一起送到咽部形成痰,因此,我们不能随地吐痰.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于草履虫的结构及其功能叙述错误的是(  )
A、靠收集管排出体内多余的水分和废物
B、由表膜排出食物残渣
C、食物泡能消化食物
D、靠纤毛的摆动产生运动

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示.请分析回答:

(1)制作洋葱表皮细胞临时装片,应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的
载玻片和
 
等.
(2)制作该临时装片时,用于染色的试剂是
 

(3)盖片时,这所以一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,目的是避免玻片下出现
 

(4)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是:[
 
]→[
 
]→[
 
]→[
 
].
(5)要将图二的甲转化成乙,应换用
 
(低倍或高倍)物镜观察;若要将视野内左上方的细胞移至中央进行观察,要将玻片向
 
移动.
(6)为保持细胞形态,植物细胞滴清水,动物细胞滴哪种液体?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于使用显微镜的方法步骤,请回答相关问题:
(1)使用显微镜的三大步骤是
 
、对光、
 

(2)要将显微镜视野中右侧的物像移到视野的中央,玻片应向
 
移动;
(3)显微镜对光时,反光镜和遮光器都起到调节光线的作用.如果光线较弱,应运用反光镜的
 
和遮光器的
 

(4)一台显微镜的
 
放大倍数的
 
就是该显微镜的放大倍数.

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科目:初中生物 来源: 题型:

以其他动物为食的消费者称为
 
动物;既能吃植物、也能吃动物的消费者称为
 
动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

玻片上写有一“69”字符,在显微镜视野中看到的物像是(  )
A、96B、99C、66D、69

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科目:初中生物 来源: 题型:

2013年春夏之交,我国部分省份暴发了H7N9禽流感疫情,研究表明,该病是由H7N9禽流感病毒引起的呼吸道传染病,下列说法错误的是(  )
A、侵入人体的H7N9禽流感病毒可以称为抗原
B、接触公共物品后及时洗手,这一行为只能预防消化道传染病,而对预防流感这类呼吸道传染病是无效的
C、将患者进行医学隔离治疗,这一措施属于控制传染源
D、H7N9禽流感具有传染性、流行性等特点

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图.正确的是
 

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