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    研究生物的生活史，即研究生物一生的生长、变化过程，是完整认识生物的重要方法。小立用青蛙的“卵”培育出青蛙，观察到了青蛙的生活史，并做了记录和思考。请你结合下图，把小立的记录和思考展现给大家好吗？

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    科目：初中生物 来源：新教材新学案　生物学　八年级　上册 题型：022

    研究生物的生活史，即研究生物一生的生长、变化过程，是完整认识生物的重要方法。小立用青蛙的“卵”培育出青蛙，观察到了青蛙的生活史，并做了记录和思考。请你结合如图，把小立的记录和思考展现给大家好吗？

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